6月17日，在浙江省技工院校第七屆學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽中，海寧技師學(xué)院喜獲團(tuán)隊(duì)賽三等獎(jiǎng)。
受疫情影響，本次比賽文件姍姍來遲，但學(xué)院的準(zhǔn)備早已啟動(dòng)。2021年9月，學(xué)院組建“巧思社團(tuán)”，招募對(duì)數(shù)學(xué)興趣濃厚的學(xué)生，通過趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)史、生活中的數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)建模等項(xiàng)目逐級(jí)推進(jìn)數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)，同時(shí)也為省數(shù)學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽甄選優(yōu)秀學(xué)員。
2022年5月，終于等來了浙江省技工院校第七屆學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽的文件。本次比賽不再延續(xù)以往的個(gè)人賽形式，而是以團(tuán)隊(duì)賽進(jìn)行比賽，因此，獲獎(jiǎng)比例也大幅降低，只設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名。
為努力拼得僅有的8個(gè)獲獎(jiǎng)席位，學(xué)院數(shù)學(xué)教師盛惠平馬不停蹄地投入到緊張的備賽中——精心挑選團(tuán)隊(duì)成員、潛心制定訓(xùn)練計(jì)劃、耐心輔導(dǎo)參賽選手。利用每天的午休和晚自習(xí)時(shí)間，開展集中訓(xùn)練，每天一反饋、每周一總結(jié)。接下來伴隨他們的，是一個(gè)個(gè)疑問、一場(chǎng)場(chǎng)爭(zhēng)論、一疊疊資料、一次次晚歸……賽前的上機(jī)模擬練習(xí)，每位成員專心致志、廢寢忘食。他們從最初的110分，一步步到160分、170分，在不斷地突破與超越自我中收獲重生。
最終，來自19中法班的張晨宇、20烹飪2班的費(fèi)晨沨、20中法班的宋軼皓、20學(xué)前3班的宋嘉俊和楊東成、21學(xué)前2班的朱天昊等6位同學(xué)圓夢(mèng)賽場(chǎng)，在全省58支參賽隊(duì)伍中成功突圍，收獲寶貴的三等獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升難以一蹴而就，需要厚積薄發(fā)。一年一次的數(shù)學(xué)素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽是學(xué)生們展示自己的平臺(tái)，海寧技師學(xué)院將一如既往地推進(jìn)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，依托公共文化基礎(chǔ)夯實(shí)學(xué)生的職場(chǎng)綜合素養(yǎng)。（盛惠平）