各設區市教育局，各高等學校：
根據《教育部辦公廳關于組織開展第二批“十四五”職業教育國家規劃教材遴選工作的通知》（教職成廳函〔2025〕1號）部署，組織開展浙江省第二批“十四五”職業教育國家規劃教材申報工作，現將有關事項通知如下。
一、申報范圍
（一）申報教材應是2022年1月1日（含）以后，國內出版、再版或重印（以版權頁信息為準），正在職業學校教育教學中使用的教材。
（二）教材須為具有ISBN號的正式出版物，部署數字教材或教材數字資源（工具）的平臺應按照國家有關規定備案，確保資源安全。
（三）列入新時代教育部馬工程重點教材高等職業學校（專科）教材建設范圍的教材，中職三科統編教材、列入首批中等職業學校公共基礎課程教材目錄的教材，以及習題集、指導書、作業冊、教師用書、教輔用書等，不參加申報。
（四）再版的首批“十四五”職業教育國家規劃教材，未更換第一主編的，按要求向教育部職業教育發展中心申請修訂備案，不參與此次申報；更換第一主編的，須按新教材參加申報。
（五）已參評但未入選首批“十四五”職業教育國家規劃教材書目的教材，按照相關政策、行業發展和技術更新要求進行了實質性修改的，按“修訂教材”（需提供修訂內容對照表，見附件3）進行申報。
（六）鼓勵申報首批“十四五”職業教育國家規劃教材尚未覆蓋專業的核心課教材；職業本科各專業特別是制造業相關專業的教材；體現職業教育特色、符合學生學習規律，充分融入數智技術、資源豐富的數字教材；服務國際產能合作、促進我國教育對外開放的職教出海相關教材；體現產教融合，頭部企業、行業、職業學校專家深度合作共建的教材。
（七）重點支持人工智能、北斗應用等戰略性新興產業，集成電路、航空航天裝備等先進制造業，生物育種、糧食加工等現代農業，養老、托育、家政、低空經濟等現代服務業重點領域相關教材。
二、申報原則
（一）堅持正確導向。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進教材，嚴把思想政治關，有機融入課程思政元素，注重培育勞模精神、勞動精神、工匠精神，進一步強化教材的育人功能。
（二）突出職教特色。堅持高素質技能人才培養定位，遵循職業教育教學規律、技能人才成長規律和教材編寫規律，推動頭部企業、職業學校、職教專家共同建設，打破傳統學科邏輯體系，對標職業標準和崗位能力需求，突出能力培養。
（三）適應產業需求。聚焦建設現代化產業體系、推進新型工業化、發展新質生產力需要，緊貼產業發展方向、行業技術前沿、一線崗位要求，充分融入新方法、新技術、新工藝、新標準，突顯實踐性和應用性。
（四）嚴格把控質量。嚴格落實國家對教材建設的總體要求，對教材內容、文字、插圖、封面等進行全方位把關嚴守出版規范，打造內容精品、編校精心的教材堅持優中選優、寧缺毋濫，避免教材同質化。
（五）嚴守底線要求。教材無意識形態問題，無侵犯知識產權或其他法律問題，不得在民族、地域、宗教、性別、職業、年齡等方面存在歧視、描述不當等相關問題，不得有商業廣告或變相商業廣告。教材編寫人員應遵紀守法，有良好的思想品德、社會形象，無意識形態、違法違紀、學術不端、師德師風等方面問題。
三、申報數量及限額
（一）申報數量。
根據教育部部署，由省教育廳初評推薦參加教育部遴選的第二批“十四五”職業教育國家規劃教材總數為187種，其中中職62種、高職（含職業本科）125種。首批重點領域職業教育專業課程改革試點工作教材參選的，不占推薦限額。
根據教育部分配推薦名額、各地各校辦學規模和水平、教材建設質量等因素，確定各地各高校申報數額詳見《浙江省第二批“十四五”職業教育國家規劃教材推薦數額表》（附件1）。各地各高校申報數量原則上不超過該數額。
中職教材申報以設區市教育局為單位，設區市教育局統籌負責本區域中職教材申報工作。
（二）申報限額。
1.公共基礎課程教材根據職業教育有關課程標準、專業教學標準、《教育部關于職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作的指導意見》（教職成〔2019〕13號）有關課程設置要求申報同一課程的教材，每個申報單位限報1種。
2.中職、高職專科、職業本科專業課教材，同一專業每個申報單位限報10種；同一專業同一課程的教材，同一第一主編只能申報一個版本同一第一主編、相同或相近內容的紙質教材和數字教材只能選擇一種形態申報同一第一主編申報教材總數不超過2種。
3.同一課程的分冊教材（如上、中、下冊，教材+非獨立實訓教材等）視為1種；外語類課程教材同一學期的不同分冊（如聽、說、讀、寫）或不同學期的同一分冊（如各學期的聽力分冊），視為1種不同學期不同分冊的教材不得混合申報，同一叢書號的系列教材不得拆分申報。
四、申報途徑
本次申報途徑有3種。同一教材，只能選擇1種途徑申報。
（一）向省教育廳申報；（二）向全國行業職業教育教學指導委員會、教育部職業院校教學（教育）指導委員會（以下簡稱行指委、教指委）申報；（三）向教育部直屬高校申報（我省為浙江大學，第一主編須為本校人員）。
通過行指委、教指委和浙江大學申報、推薦的教材，不占省教育廳推薦指標；須經省教育廳進行思政、插圖和專業復核，并注明申報途徑后，與省教育廳組織初評推薦的教材一并公示后統一報送。具體申報工作請聯系對應的行指委、教指委和浙江大學。復核所需材料將由相關單位統一發省教育廳，省教育廳不單獨接收通過行指委、教指委和浙江大學申報、推薦的教材材料。
五、申報流程及材料
（一）申報流程。
1.確定申報單位聯系人。2025年2月17日前，各申報單位將本單位聯系表（見附件2）Word版發送至郵箱，郵件名注明單位名稱。申報平臺的用戶名、初始密碼均為單位聯系人的聯系電話。
2.初評和公示。各申報單位按照通知要求，自行組織專家完成初評，并對教材編寫人員、責任編輯人員、審核專家等進行政治審查。對申報教材目錄進行不少于5天的公示，公示期內無異議或經核查不影響推薦方可報送。
3.平臺申報。2025年3月7日前，各申報單位登錄“職業教育國家規劃教材申報平臺”（http://145.civte.edu.cn，以下簡稱申報平臺），在規定期限內，按要求報送全部申報材料。
紙質教材須上傳教材電子版（含封面和版權頁），數字教材須提供可以查看全部教材內容的鏈接地址、賬號密碼。各申報單位可建立包含全部推薦教材資料的展示網頁，在申報平臺填寫鏈接網址，確保網頁可正常訪問。
（二）申報材料。
除申報平臺所需材料外，2025年3月10日前，還需報送有關材料。
1.申報教材。紙質教材1本或1套，數字教材以U盤形式報送1份。
2.紙質材料。主要有《第二批“十四五”職業教育國家規劃教材申報表》（附件4，以下簡稱《申報表》，包括《申報表》第七項要求提交的其他材料）、《已參評但未入選首批“十四五”職業教育國家規劃教材修訂內容對照表》（附件3）、《浙江省第二批“十四五”職業教育國家規劃教材申報匯總表》（附件5）。紙質材料應與網上申報內容一致，公章和簽字齊全、清晰，一式一份，其中申報表須裝訂成冊，確保完整、真實、規范。
3.電子材料。包括申報教材PDF版、申報表（WORD版和加蓋公章的PDF版，包括申報表第七項要求提交的其他材料）、申報匯總表（WORD版和加蓋公章的PDF版），通過郵箱報送。
（三）聯系方式。
1.材料寄送地址：浙江省杭州市西湖區學院路35號教育綜合大樓613室。報送郵箱：412512046@qq.com。聯系人：戚海華，15858284767。
2.教育部聯系方式：
省級教育行政部門材料申報聯系電話：010-58556759。
部直屬高校、行（教）指委材料申報聯系電話：010-58581407。
政策咨詢聯系電話：教育部職成司，010-66096809。
申報平臺聯系電話：010-58556704。
3.省教育廳聯系方式：
省教育廳教材處毛寒冰，電話：0571-88008783。
附件：1.
浙江省第二批“十四五”職業教育國家規劃教材申報數額表.doc
2.浙江省第二批“十四五”職業教育國家規劃教材申報單位聯系表.doc
3.已參評但未入選首批“十四五”職業教育國家規劃教材修訂內容對照表.doc
5.浙江省第二批“十四五”職業教育國家規劃教材申報匯總表.doc
浙江省教育廳辦公室
2025年2月13日