為深入落實 “立德樹人” 根本任務，扎實推進中職 “三教” 改革，持續(xù)提升課堂教學實效，2025年12月25日，2025年溫州市龍灣區(qū)中職思政歷史專業(yè)課堂教學研討活動在龍灣區(qū)職業(yè)技術學校永中校區(qū)成功舉辦。本次活動以 “聚焦課堂教學，打造多彩課堂” 為主題，溫州市龍灣區(qū)教師發(fā)展中心職教研訓科科長何衛(wèi)標全程參與，全區(qū)中職學校思政歷史專業(yè)全體教師齊聚一堂，部分其他專業(yè)教師也積極到場觀摩學習。
示范課展示：聚焦核心素養(yǎng)，打造多彩課堂
活動伊始，來自溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術學校的常夢迪老師和李栩寧老師先后帶來了兩節(jié)精彩的展示課。第一節(jié)展示課中，常夢迪老師以《“辛”火相傳——辛亥革命與中華民國的建立》為題，立足 25 電商溫職院班學生的專業(yè)特點與認知規(guī)律，通過史料研讀、AI數(shù)字人等多樣化教學方法，帶領學生重溫辛亥革命的歷史脈絡，感悟革命先輩的家國情懷，讓歷史課堂既有思想深度又具人文溫度。
隨后，李栩寧老師在 25 機械溫職院班呈現(xiàn)了《人際信號修復塔計劃》一課。課程以思政教育為核心，創(chuàng)新采用項目式教學模式，圍繞人際交往中的溝通技巧與情感疏導展開教學，引導學生在互動實踐中學會理解他人、尊重他人，將思政教育與學生的日常生活緊密結合，課堂氛圍活躍且富有教育意義。
議課研討：碰撞教學智慧，共促專業(yè)成長
展示課結束后，全體參會教師齊聚行政樓三樓會議室，開展議課研討活動。研討中，老師們圍繞兩節(jié)展示課的教學設計、教學方法、課堂互動及教學效果等方面展開深入交流。大家各抒己見，既充分肯定了授課教師在課堂創(chuàng)新、學情把握等方面的亮點，也針對教學細節(jié)提出了建設性的改進建議。現(xiàn)場研討氛圍熱烈，思想碰撞頻繁，每位教師都在交流中汲取了寶貴經(jīng)驗，拓寬了教學思路。
總結點評：錨定改革方向，明晰教學路徑
研討尾聲，何衛(wèi)標科長進行總結性點評。他首先對兩節(jié)展示課的高質(zhì)量呈現(xiàn)給予高度評價，認為兩節(jié)課緊扣活動主題，既注重學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，又充分結合中職學生專業(yè)特點與認知需求，體現(xiàn)了“三教”改革背景下中職課堂教學的創(chuàng)新方向。同時，他圍繞“打造多彩課堂” 的核心要求，從教學設計的邏輯性、教學方法的適配性、思政元素的融入度等方面提出專業(yè)指導意見，強調(diào)中職思政歷史課堂要立足 “立德樹人”根本，既要夯實知識基礎，也要注重價值引領，更要創(chuàng)新教學形式，讓課堂真正活起來、實起來。
活動成效：搭建交流平臺，賦能教學提質(zhì)
此次課堂教學研討活動的成功舉辦，為溫州市龍灣區(qū)中職思政歷史教師搭建了交流學習、共同提升的優(yōu)質(zhì)平臺。通過示范課展示、集中研討與專家點評，有效促進了教師之間的專業(yè)切磋與教學相長，對進一步優(yōu)化中職思政歷史課堂教學、推動學科教學質(zhì)量提升具有重要意義。參會教師紛紛表示，將把此次活動中學到的先進理念與教學方法運用到實際教學中，不斷探索課堂教學新路徑，打造更多優(yōu)質(zhì)多彩的中職思政歷史課堂，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代技能人才貢獻力量。（嚴丹汝）
