深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動黨的創新理論入腦入心，近期，浙江交通技師學院運輸管理學院黨支部圍繞《習近平談治國理政》第五卷開展專項學習會。
全體黨員教師以“集中學習 + 自主學習”相結合的方式，分階段、分主題深入研讀著作精髓，結合交通運輸領域教育教學實際交流感悟，在學思踐悟中凝聚育人共識。
主題領學，筑牢思想根基
自12月起，運輸管理學院黨支部按照學習計劃有序推進三大主題學習，支部班子成員帶頭領學、黨員教師主動參與，結合分管工作和崗位職責解讀理論內涵，讓理論學習既 “有高度” 又 “接地氣”。
支部書記王吉敏同志以“中國式現代化全面推進中華民族偉大復興”為主題，結合交通強國建設戰略背景，系統解讀中國式現代化的核心要義與實踐要求，引導全體黨員教師深刻認識技能人才培養在民族復興中的重要作用，推動“交通報國”情懷融入教育教學全過程。
支部宣傳委員朱鐵威同志圍繞“進一步全面深化改革”主題，結合職業教育學生成長規律與學院實際，明確三大改革方向：中高職分層管理、晚自習分層德育、思政教育融入交通行業精神與工匠精神；強調以制度創新激活管理活力，完善家校協同與學生評價體系，惠及全體學生。
支部組織委員薛利華同志聚焦“擴大高水平對外開放”，結合交通運輸行業國際化發展趨勢與支部組織建設工作，探討如何通過引入國際先進教學標準、開展跨境校企合作拓寬人才培養路徑，同時以國際化視野優化支部組織生活形式。
交流研討，凝聚育人共識
學習會上，黨員教師們圍繞“學理論、強擔當、促育人”主線展開熱烈討論，將理論學習與教學、管理、學生工作深度融合，分享思想感悟與實踐思路。
“作為剛入職不久的年輕班主任，此次專題學習讓我對‘立德樹人’的職責有了更具體的認知。在‘中國式現代化’主題學習中，我意識到班主任不僅是學生成長的引路人，更要成為家國情懷的傳播者。現在每次班會，我都會結合行業的發展故事，讓學生直觀感受中國式現代化的蓬勃生機，激發他們學好專業、報效祖國的熱情。”
“此次學習讓我深刻認識到，一線教師既是理論學習的踐行者，也是技術技能的傳播者。未來，我會繼續把專題學習成果融入日常教學的每一個環節，以改革創新的精神打磨教學內容、優化教學方法，用扎實的專業教學助力學生成長為兼具過硬技能和責任擔當的軌道交通檢修人才，為中國式現代化進程中的交通強國建設筑牢人才根基。”
“深入學習‘進一步全面深化改革’與‘擴大高水平對外開放’后，我對實習督察工作的‘協同性’有了全新認知。今后在督察工作中，我會重點推動下列工作：緊扣改革要求，聯合軌道交通運營企業優化實習評價機制，打破‘只看考勤、只查流程’的傳統模式，將學生在跨部門協同等新場景下的表現納入評價體系，以評價改革促進實習內容升級。”
持續深化，繪好學習后續篇
此次專項學習會是運輸管理學院黨支部深化理論學習的重要舉措，通過分組研學、心得交流的形式，讓學習既有深度又有溫度。黨支部將以此次學習為起點，持續優化“三會一課”學習機制，推動理論學習常態化、長效化。
黨支部明確，將把《習近平談治國理政》第五卷學習作為長期政治任務，進一步豐富學習形式，持續推動理論學習走深走實。下一步，運輸管理學院黨支部將繼續以專題學習為抓手，引導全體黨員持續強化理論武裝、提升政治素養，把學習成果轉化為履職盡責、攻堅克難的實際行動，為學院內涵建設、為學校高速發展、為交通強國建設貢獻支部智慧和力量！（樓俊濤）