6月9日-10日，由中央電化教育館組織專家團隊開展了2019年度網絡學習空間應用普及活動評審答辯工作。全國共211所候選學校參加此次視頻答辯，慶元縣職業高級中學通過層層篩選，成功入圍網絡學習空間應用普及活動評審答辯。
6月9日上午,該校教育技術中心主任姚建興、市講師團優秀講師吳凌云和葉小玲參加了遠程答辯。本次答辯采用網絡遠程答辯方式，答辯分為兩個環節：第一個環節是以PPT形式匯報，包含了學校網絡空間的演示。姚建興以《推進網絡學習空間與中職教育的深度融合》為主題，圍繞空間應用基礎（應用規劃、空間功能、配套條件、開通率）、空間創新應用（教學模式創新、學習方式創新、管理評價創新、教師專業發展、其他應用案例創新）、空間應用保障（制度保障、人員保障、安全保障）、空間社會影響（經驗推廣、教研成果、其他社會影響）展開，通過活動照片的呈現、學生空間與教師空間的演示、各類數據的統計等方式，對學校近幾年在網絡空間建設及學生利用空間學習的情況進行了較為詳細的介紹。
第二環節是專家提問答辯，專家就該校網絡空間教學模式創新和學生學習方式創新兩個方面進行提問。姚建興從“課前通過“云+端”，讓資源共享更輕松；課前導學，輕松實現翻轉課堂；課中互動課堂，讓課堂教學更靈動；智能檢測，讓教學反饋更精準；一鍵錄課，讓學生復習更便捷；課后多元作業，讓學習成果更精準高效”三個教學環節對學校教學模式的創新進行了介紹；在學生學習方式創新方面，該校的“課前課中課后三段式”網絡學習已經逐步開展，“自主學習”逐漸成為學生的良好習慣，學生利用空間選擇省級網絡課程進行自主學習，利用空間在線檢測、課后作業等功能進行知識鞏固，利用社區空間組建興趣小組，進行協作探究，交流互動。
為了使全國網絡學習空間應用普及活動的遠程答辯工作的圓滿完成，麗水市教育技術中心雷鳴老師多次進行線上溝通指導；作為2018年度的全國網絡學習空間應用優秀學校，縉云團結小學副校長呂建明也為該校的答辯工作作了細致的指導。該校校長吳臨水、副校長張發對此次答辯工作高度重視，組織開展答辯準備工作推進會，各個處室和全校師生積極參與。
該校的網絡空間建設團隊在教育技術中心的牽頭下對答辯PPT的模板設計、材料框架搭建、活動圖片選擇、網絡空間內容的呈現方式等進行了多次修改。學校的答辯材料扎實，數據及活動照片全面的詮釋了學校網絡學習空間的應用及推廣工作，有圖有真相，用事實和數據說話。
校長吳臨水表示：學校將再接再厲，進一步推動網絡學習空間的深入發展，創新網絡學習空間建設與應用模式，促進教學方式與學習方式變革，不斷提高教育教學質量，為學生快樂成長助力。（慶元職業高中供稿）