近日，南通市社指中心景圣琪副校長(zhǎng)、市教育局語(yǔ)言文字與繼續(xù)教育處處長(zhǎng)李俊華一行赴如皋科源種業(yè)“三農(nóng)教育”特色基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。如皋科源種業(yè)“三農(nóng)教育”特色基地是南通市社指中心建立的首批社區(qū)教育特色基地之一，由如皋市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)社區(qū)教育中心聯(lián)合域內(nèi)種業(yè)龍頭企業(yè)——科源種業(yè)共同開(kāi)發(fā)建設(shè)。該基地位于“全國(guó)最美鄉(xiāng)村”——如皋市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)平園池村，特色種植和養(yǎng)殖場(chǎng)占地面積約720畝，流轉(zhuǎn)農(nóng)田5000畝。同時(shí)，該基地積極投身農(nóng)業(yè)種植技術(shù)研究，為當(dāng)?shù)氐募Z食生產(chǎn)、果蔬栽培、水產(chǎn)養(yǎng)殖和畜牧業(yè)提供技術(shù)培訓(xùn)。
調(diào)研組現(xiàn)場(chǎng)考察了基地的作物種植、水產(chǎn)養(yǎng)殖及基地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分布情況，參觀了村民俗文化館、三農(nóng)科普展廳，重點(diǎn)了解了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的項(xiàng)目設(shè)置、培訓(xùn)場(chǎng)所及配套師資等方面的社區(qū)教育建設(shè)舉措，為基地的落成揭牌，聽(tīng)取了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)教育中心和基地共建企業(yè)負(fù)責(zé)人的工作匯報(bào)。景圣琪副校長(zhǎng)在隨后的研討會(huì)上指出，國(guó)家省市出臺(tái)的一系列有關(guān)社區(qū)教育發(fā)展意見(jiàn)，目的就是要通過(guò)各地的實(shí)踐，探索具有中國(guó)特色的社區(qū)教育發(fā)展方式和路徑，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，服務(wù)全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略要求。他指出，社區(qū)教育是教育事業(yè)的重要組成部分，同時(shí)也是地方社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容。社區(qū)教育工作要在教育行政部門(mén)的直接帶動(dòng)下，與農(nóng)業(yè)、科技等各部門(mén)密切聯(lián)系，開(kāi)展合作，共同打造服務(wù)地方居民的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，滿足居民的精神需求。他同時(shí)指出，國(guó)家對(duì)開(kāi)放大學(xué)提出的新功能、新任務(wù)、新要求，反映了國(guó)家對(duì)開(kāi)放大學(xué)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的認(rèn)可和重視。地方開(kāi)放大學(xué)應(yīng)該進(jìn)一步凸顯獨(dú)特價(jià)值的平臺(tái)，在實(shí)現(xiàn)終身教育體系構(gòu)建中積極發(fā)揮作用。市教育局李俊華處長(zhǎng)對(duì)基地的落成表示祝賀，對(duì)我市社區(qū)教育工作，尤其是特色基地的籌備、建設(shè)工作進(jìn)行了分析點(diǎn)評(píng)，對(duì)該基地的后期建設(shè)提出了具體建議和殷切希望。如皋市農(nóng)委、教育局、科協(xié)、開(kāi)放大學(xué)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)及基地所在街道、村委會(huì)等部門(mén)的有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加了會(huì)議，各有關(guān)部門(mén)和單位將通過(guò)多種途徑支持該基地的后期建設(shè)，力促取得新成果。
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把生態(tài)文明建設(shè)作為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容，開(kāi)展了一系列根本性、開(kāi)創(chuàng)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，形成了習(xí)近平生態(tài)文明思想。堅(jiān)持人與自然和諧共生，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)綠色發(fā)展，建設(shè)美麗中國(guó)等是習(xí)近平生態(tài)文明思想的基本要求。為進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)教育更好地服務(wù)地方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，打造綠色產(chǎn)業(yè)，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，南通市社區(qū)教育服務(wù)指導(dǎo)中心不斷豐富南通社區(qū)教育“三合三學(xué)”教育模式的內(nèi)涵，在全市范圍內(nèi)組織開(kāi)展了首批“社區(qū)教育特色基地”創(chuàng)建工作。全市共遴選了69處特色教育基地，包含了多種類型：黨建教育特色基地、三農(nóng)教育特色基地、法制教育特色基地、志愿服務(wù)特色基地、文化教育特色基地（含非遺等）、健康教育特色基地、藝術(shù)教育特色基地、老年教育特色基地等項(xiàng)目。其中，三農(nóng)教育特色基地是積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記提出的“中國(guó)要強(qiáng)農(nóng)業(yè)必須強(qiáng)，中國(guó)要美農(nóng)村必須美，中國(guó)要富農(nóng)民必須富”的號(hào)召，是通過(guò)基層社區(qū)教育中心專門(mén)在廣大農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)打造的項(xiàng)目，旨在通過(guò)社區(qū)教育的資源整合，為綠色產(chǎn)業(yè)、美麗鄉(xiāng)村、技術(shù)富民提供重要支撐。今年，南通市社指中心又開(kāi)啟了第二輪特色基地創(chuàng)建工作，在三農(nóng)教育方面將重點(diǎn)扶持、培植各地的優(yōu)勢(shì)和特色農(nóng)產(chǎn)業(yè)。指導(dǎo)和帶動(dòng)有條件的地方，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)、整合鄉(xiāng)村旅游資源，將文化展演、健身娛樂(lè)、民宿服務(wù)、農(nóng)家餐飲與旅游觀光結(jié)合起來(lái)，加快形成美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與農(nóng)民增收致富互促共進(jìn)的良好局面。
