“目前,特崗教師三年服務(wù)期滿以后留任率已達(dá)到85%以上。”教育部教師工作司司長(zhǎng)任友群在教育部2020年第二次教育金秋系列發(fā)布會(huì)上表示。
近年來,鄉(xiāng)村教師“下得去”“留得住”的問題得到了一定的緩解,尤其是“特崗計(jì)劃”發(fā)揮了重要作用。
據(jù)悉,“特崗計(jì)劃”實(shí)施15年來,中央財(cái)政累計(jì)投入資金710億元,累計(jì)招聘95萬特崗教師,覆蓋中西部省份1000多個(gè)縣、3萬多所農(nóng)村學(xué)校。針對(duì)52個(gè)未摘帽貧困縣教師隊(duì)伍建設(shè)提出支持舉措17項(xiàng),直接投入幫扶資金5287萬元,引進(jìn)幫扶資金9000余萬元。
“據(jù)統(tǒng)計(jì),95%的特崗教師是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下的學(xué)校任教,其中30%是在村小和教學(xué)點(diǎn),這是中國最最基層的教學(xué)點(diǎn)了,直接服務(wù)于我國邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的最薄弱的區(qū)域和人群。這也是很不容易的。”任友群指出。
記者了解到,目前,國家特崗教師的本科學(xué)歷的達(dá)到80%以上,平均年齡25歲左右,顯著改變了邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校教師老齡化的狀況。
此外,“特崗計(jì)劃”還集中補(bǔ)充了大量英語、信息技術(shù)、音體美等鄉(xiāng)村短缺學(xué)科教師。
任友群指出,下一步教育部將為“十四五”期間精準(zhǔn)實(shí)施“特崗計(jì)劃”做好準(zhǔn)備工作,會(huì)同有關(guān)部門研制“十四五”期間特崗計(jì)劃新的文件,進(jìn)一步擴(kuò)大“特崗計(jì)劃”的政策效應(yīng),不斷健全“特崗計(jì)劃”實(shí)施的監(jiān)控體系,加強(qiáng)對(duì)各地工作進(jìn)行監(jiān)管和督導(dǎo)。（聶菲）