——金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研附屬醫(yī)院建設(shè)工作并召開座談會(huì)
金職院附屬醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目作為學(xué)校“雙高”建設(shè)的重點(diǎn)工程和硬核任務(wù)，關(guān)注度高、輻射面大，為了更好更快地推進(jìn)附屬醫(yī)院建設(shè)，1月15日，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)教務(wù)處、人事處、科技處、計(jì)財(cái)處、資產(chǎn)處、后勤中心等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，赴實(shí)地調(diào)研附屬醫(yī)院建設(shè)工作，組織召開意見建議征集座談會(huì)，群策群力，加快推進(jìn)實(shí)體化醫(yī)養(yǎng)健康專業(yè)群產(chǎn)教綜合體——附屬醫(yī)院的建設(shè)。
醫(yī)學(xué)院班子成員、附屬醫(yī)院相關(guān)人員一起走訪、調(diào)研和座談。
走訪調(diào)研醫(yī)學(xué)院門診部
走訪調(diào)研附屬醫(yī)院區(qū)塊
黨委書記王振洪、校長(zhǎng)梁克東帶領(lǐng)大家實(shí)地走訪了門診樓各臨床科室、體檢中心和住院部等場(chǎng)所，在現(xiàn)場(chǎng)察看了解了附屬醫(yī)院區(qū)塊建設(shè)具體規(guī)劃方案。走訪中，王振洪強(qiáng)調(diào)，門診部要利用現(xiàn)有的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，不斷發(fā)揮中醫(yī)專家優(yōu)勢(shì)，做強(qiáng)傳統(tǒng)醫(yī)療項(xiàng)目；凸顯婦科名家影響，擴(kuò)大業(yè)務(wù)輻射半徑；挖掘康復(fù)團(tuán)隊(duì)潛力，打造新興診療特色；聯(lián)合行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，打響醫(yī)美口腔品牌；不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提升診療能力，擴(kuò)大社會(huì)影響，為附屬醫(yī)院建設(shè)強(qiáng)基蓄能。
座談現(xiàn)場(chǎng)
座談會(huì)上，醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)人從附屬醫(yī)院工程項(xiàng)目、門診部轉(zhuǎn)型升格、2021年工作展望幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)，就建設(shè)資金籌集、采購(gòu)流程、人員績(jī)效、職稱評(píng)聘、人才引進(jìn)等問題，提出了意見與建議。分管領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人就提出的相關(guān)問題一一作了答復(fù)，提出了諸多合理化建議。
在認(rèn)真聽取工作匯報(bào)與建議后，梁克東指出，學(xué)校前所未有地重視附屬醫(yī)院的建設(shè)，集聚各方力量積極推進(jìn)各項(xiàng)工作。目前，在醫(yī)學(xué)院及相關(guān)職能部門的共同努力下，附屬醫(yī)院建設(shè)進(jìn)展順利、開局良好，但要建成具有特色的二甲醫(yī)院任務(wù)艱巨、壓力很大。他強(qiáng)調(diào)，一是要分散的事情系統(tǒng)做。通過系統(tǒng)性思考和長(zhǎng)遠(yuǎn)性設(shè)計(jì)，加快條塊化工作進(jìn)度；二是要專業(yè)的事專業(yè)做。醫(yī)院建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)性工程，要依靠專業(yè)團(tuán)隊(duì)、學(xué)校校友等資源做好建設(shè)；三是要常規(guī)的事超常做。做好醫(yī)療人才隊(duì)伍儲(chǔ)備和培育，建立適合醫(yī)院發(fā)展的績(jī)效管理，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下加快進(jìn)度、加大力度來推進(jìn)附屬醫(yī)院項(xiàng)目建設(shè)，加快醫(yī)療核心競(jìng)爭(zhēng)力培育。
黨委書記王振洪講話
黨委書記王振洪強(qiáng)調(diào)，門診部搬遷至青春路市婦保院院區(qū)之時(shí)，就開始了附屬醫(yī)院發(fā)展的孵化期，在這個(gè)時(shí)期要做好三件事，一是要提高自身的醫(yī)療技術(shù)水平，強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，注重人才開發(fā)培養(yǎng)，加強(qiáng)醫(yī)院科學(xué)管理和專科建設(shè)，初步建成基本科室完備、專科服務(wù)有特色、具備二級(jí)甲等醫(yī)療水平的綜合性醫(yī)院，為三年后遷入新醫(yī)院做好相應(yīng)的人才、技術(shù)、管理、設(shè)備等軟硬件準(zhǔn)備。二是要以科學(xué)定位、創(chuàng)新發(fā)展、助推職教、惠及民生為著力點(diǎn)，把握醫(yī)療健康事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇，發(fā)揮醫(yī)學(xué)院校辦醫(yī)優(yōu)勢(shì)，建設(shè)好符合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、支撐國(guó)家高水平高等職業(yè)院校創(chuàng)建的學(xué)校直屬附屬醫(yī)院。三是一手抓門診部發(fā)展，一手抓附屬醫(yī)院建設(shè)，兩手都要硬。同時(shí)，附屬醫(yī)院在發(fā)展過程中，其運(yùn)營(yíng)機(jī)制與醫(yī)學(xué)院的管理體系會(huì)有一定的沖突，兩方應(yīng)該相互合作，積極探索新的管理和運(yùn)營(yíng)機(jī)制，真正做到教醫(yī)相融，醫(yī)教一體。
圍繞醫(yī)學(xué)院下一步的高質(zhì)量發(fā)展，王振洪提出了三點(diǎn)要求。
第一，提高站位，謀劃好醫(yī)學(xué)發(fā)展之路。醫(yī)學(xué)院有百余年醫(yī)學(xué)教育的深厚積淀，我們需要不斷正視醫(yī)學(xué)院的項(xiàng)目建設(shè)與發(fā)展，要對(duì)標(biāo)全國(guó)高水平醫(yī)學(xué)院校，有所為有所不為，強(qiáng)化不均衡發(fā)展。要抓牢關(guān)鍵時(shí)期的一些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，用發(fā)展的眼光，通過改革來處理問題和困難，學(xué)校下決心把門診部轉(zhuǎn)型附屬醫(yī)院，醫(yī)學(xué)院要利用好這三年的時(shí)間，抓住抓實(shí)抓好這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，這不僅關(guān)系到高水平專業(yè)群的建設(shè)以及醫(yī)學(xué)院的整體發(fā)展，也充分體現(xiàn)著醫(yī)學(xué)院和職能部門同志的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
第二，拓寬視野，統(tǒng)籌好附屬醫(yī)院建設(shè)。醫(yī)院的建設(shè)對(duì)學(xué)校對(duì)醫(yī)學(xué)院來說都是一個(gè)新課題，不僅僅是硬件建設(shè)問題，更關(guān)鍵是要充分前瞻性地考慮好專業(yè)建設(shè)、業(yè)務(wù)科室布局，這就需要我們拓寬視野，更需要我們用系統(tǒng)觀念最后加以系統(tǒng)集成，通過醫(yī)院的建設(shè)，發(fā)揮好項(xiàng)目拉動(dòng)、專業(yè)驅(qū)動(dòng)。要強(qiáng)化統(tǒng)籌意識(shí)、項(xiàng)目意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，借用外腦，多取經(jīng)、多討教、多研討，快決策、強(qiáng)執(zhí)行，真正用責(zé)任心、對(duì)醫(yī)學(xué)院的愛心及仁者之心統(tǒng)籌好附屬醫(yī)院建設(shè)。
第三，強(qiáng)化績(jī)效，推動(dòng)好醫(yī)療團(tuán)隊(duì)改革。附屬醫(yī)院建設(shè)期也是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的提升期，要把醫(yī)院建設(shè)和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)提升同推進(jìn)，要出重拳、放猛藥，攻難點(diǎn)，見成效，真正做到附屬醫(yī)院建成開張之日也是附屬醫(yī)院醫(yī)療團(tuán)隊(duì)能夠正規(guī)化、高質(zhì)量、高水平運(yùn)營(yíng)醫(yī)院之時(shí)。要充分體現(xiàn)醫(yī)療管理中的績(jī)效化，其中用好薪酬制度改革是推動(dòng)附屬醫(yī)院發(fā)展的催化劑，要通過深化改革，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)提升、業(yè)務(wù)增量，切實(shí)服務(wù)好區(qū)域百姓和支撐好醫(yī)學(xué)院高水平專業(yè)群的發(fā)展。（王小兵 盧惠萍 鄭勝杰）