——金華職業技術學院召開“雙高”建設工作階段性總結研討會
為全面總結、梳理“雙高”建設成效與經驗，推進2021年“雙高”建設工作部署，1月25日上午，金華職業技術學院召開“雙高”建設工作階段性總結研討會。學校領導班子、各二級學院負責人、相關職能部門負責人和雙高辦全體成員參加了會議，會議由副校長成軍主持。
會上，雙高辦及各任務組負責人對表建設方案，對標“雙高”目標，圍繞2019-2020年任務完成情況、經費預算及執行情況、主要改革舉措與成果、主要存在的問題困難及下一步工作思路等方面進行逐一匯報。學校領導班子針對匯報進行點評，對提出的問題和困難給出指導意見和建議。
聽取匯報后，校長梁克東指出，“雙高”建設中全校上下合心合力合拍，盡心盡力盡職，推動各項任務有力有序有效推進。對下一步“雙高”建設工作，梁克東提出三點要求：一要對照任務，找準著力點。要對照目標任務，突破思維局限，打破條條框框，以“雙高”建設實踐倒逼管理體制機制改革創新。“雙高”建設的著力點是專業群建設，要圍繞專業群這個著力點，優化人力資源配置體系、經費統籌保障體系與后勤服務支撐體系，使專業群真正成為學校人才隊伍建設的“蓄水池”、成為“雙高”建設和高質量發展的“內動力”。二要對標找差，補齊薄弱點。針對關鍵短板問題，要聚焦高層次人才、高層次項目、高層次成果、高層次獎項、高層次平臺五大領域，在思想認識、工作目標、責任落實上對標找差，系統謀劃、合力攻堅、補齊短板。三要對接需求，培育增長點。面對新發展階段，適應新發展格局，要緊扣經濟社會發展需求，瞄準職教本科辦學目標，提升人才培養質量，推進成果轉化，打造自身特色，彰顯競爭優勢，在服務經濟社會發展中培育增長點，“換道超車”實現重點突破，奮力打造高質量發展先行校。
黨委書記王振洪以三個“實”充分肯定了雙高建設的階段成果：一是項目管理實。“五個一、五張表”機制有效推動了項目管理創新、任務落實、過程管理和績效評價；“兩活動、六匯編”的總結盤點及問題剖析，充分體現了項目管理的務實、扎實和充實。二是任務推進實。學校“雙高”任務落實緊扣建設方案，任務推進務實高效，任務進度整體完成，任務績效總體達成，為2021年的“雙高”中期檢查和評價奠定了較好的基礎。三是成果積累實。各條塊圍繞標志性成果和系統性改革，進一步強化了高標準引領、高水平建設、高質量發展的“雙高”A檔院校發展站位，更進一步凝聚了奮力“雙高”、打造先行校的精氣神。
對于下階段推進“雙高”建設工作，王振洪強調了四點要求：一是謀劃在先。要以“十四五”規劃為新的起點，將“雙高”建設、提質培優、“十四五”規劃以及國家和區域產業發展的新戰略充分結合，深化既有改革點，探索全新發展點，達到目標最高點。二是計劃在前。要用科學的計劃、壓實的責任來落實和推進各項任務，要重點關注推不動、敷衍應對的任務點和群體對象，在考核機制、責任機制、激勵機制上想辦法、出實招，進一步營造全神貫注、協同合力的“雙高”建設整體氛圍。三是首位在心。“雙高”建設已經跨入中期階段，要錨定前三、爭取進位的總體目標不能松懈，保持和進一步增強突破、積累、爭先的行動力；要圍繞提質培優行動計劃進行布點和攻堅，作為下階段“雙高”建設的重心。四是績效在實。雙高辦要在績效評價上思考新的方法，針對兩部績效評價加強研究、做好對接、科學落實；各任務組要將各自的績效目標作為開展各項建設任務的邏輯起點和工作重點，從績效找短板、找差距、找增長點，更好地達成各項既定的績效目標。
成軍作會議總結時表示，大家要充分領會貫徹好此次會議精神，加快“雙高”建設步伐，繼續從五個方面再發力：一是攻堅克難，關鍵領域改革上再發力；二是精準破題，專業集群發展上再發力；三是上下聯動，團隊優勢集成上再發力；四是超前謀劃，標志性成果培育上再發力；五是以生為本，改革成果落地上再發力。
圍繞2019-2020年“雙高”建設工作，雙高辦還編制形成了年度總結、完成情況、標志性成果及問題短板匯總表、案例集及宣傳冊等系列匯編，進一步總結推廣建設成果。（王妍 王天）