——長興縣舉辦社區(qū)教育專職教師24學(xué)分培訓(xùn)班
為期三天的長興縣社區(qū)教育專職教師24學(xué)分培訓(xùn)班于近日結(jié)課，長興社區(qū)學(xué)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成校共62人參加培訓(xùn)。全體參訓(xùn)人員通過聆聽專家專題講座、分享同行經(jīng)驗心得、親身體驗基地實踐活動的方式，實現(xiàn)了學(xué)思結(jié)合，知行并舉的培訓(xùn)目的。
開班儀式上，組班教師尹章偉對本次培訓(xùn)的意義、日程安排、紀(jì)律要求等進(jìn)行了說明。同時他指出，此次培訓(xùn)是全縣社區(qū)教育工作者難得的業(yè)務(wù)交流、情感交心的聚會，是提升教師專業(yè)成長的規(guī)定動作，也是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)的重要抓手，大家要利用這三天，沉下身來學(xué)習(xí)，靜下心來感悟，要互學(xué)互鑒，在團(tuán)結(jié)協(xié)助中實現(xiàn)合作共贏，開創(chuàng)長興社區(qū)教育、老年教育工作的新局面。
長興社區(qū)學(xué)院副院長周金金帶來《老年教育“立體化”課程體系的構(gòu)建與實踐》專題輔導(dǎo)報告，報告涵蓋了開展老年教育的背景分析、對老年教育的認(rèn)識、長興社區(qū)學(xué)院老年教育課程建設(shè)的實踐探索、取得成效和反思展望等五個部分。他重點解讀了老年教育課程體系建設(shè)中課程規(guī)劃、課程開發(fā)、課程實施、課程管理等組成要素，為成校開展老年教育提供了模板和借鑒。
原長興縣委黨校副校長施小榮以《為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗——六中全會引領(lǐng)中國勇毅前行》為題，為大家開展了時事政治教育，帶領(lǐng)大家了解了黨的十九屆六中全會的內(nèi)容和精髓，向大家傳遞了中國共產(chǎn)黨過去為什么成功、將來繼續(xù)成功的道理。他以幽默風(fēng)趣的語言、身邊發(fā)生的故事讓大家深受啟發(fā)，更加堅定了在習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)下實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念！
“他山之石，可以攻玉”。長興社區(qū)學(xué)院老師吳偉琴針對日常通訊稿中出現(xiàn)的問題，運用案例分析法，展開細(xì)致入理的剖析，為大家?guī)硪惶靡?guī)范通訊報道撰寫和微信推送的專題輔導(dǎo)，對于進(jìn)一步提升全縣社區(qū)教育宣傳工作起到了很好的引領(lǐng)作用；王春老師基于長期擔(dān)任老年開放大學(xué)班主任的經(jīng)驗之談，以“親人式”關(guān)愛、“晚輩式”服務(wù)、“朋友式”協(xié)調(diào)、“伙伴式”引導(dǎo)為核心，把用心做好班主任工作的精髓進(jìn)行了展示和分享，為兄弟學(xué)校改進(jìn)老年教育管理水平起到了拋磚引玉的作用。
洪橋成校的蔣建軍、雉城成校的殷培勇、煤山成校的陳錦華三位教師關(guān)于老年人智能技術(shù)日常應(yīng)用普及工作的經(jīng)驗介紹，為大家提供了最具實效性的學(xué)習(xí)案例；趙珍、李滿強(qiáng)、朱峰峰三位校長的典型工作交流為拓寬大家工作視野，增強(qiáng)大家攻堅克難的理想信念提供了有力支撐，也為各校實施“品牌引領(lǐng)，特色發(fā)展”戰(zhàn)略指明了方向；長興縣教育局職成科科長吳國強(qiáng)用“重點突出”“行之有效”“圍繞中心”“服務(wù)發(fā)展”十六個字進(jìn)行了精彩點評，希望大家多增進(jìn)學(xué)習(xí)與交流，把大家成功的經(jīng)驗和領(lǐng)先的做法彼此分享，促進(jìn)全縣成人教育與社區(qū)教育齊頭并進(jìn)，共同發(fā)展、進(jìn)步。
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，培訓(xùn)最后一天，全體學(xué)員在原長城公社狄家?村第二大隊隊長徐預(yù)群帶領(lǐng)下，參觀了浙江省聯(lián)產(chǎn)承包第一村會址，大家被狄家?村人“窮則思變”的創(chuàng)新精神感染，也被他們“敢為天下先”的冒險精神所折服，同時大家對“大氣、開放、實干、爭先”的長興精神有了全新的認(rèn)識。隨后，參訓(xùn)學(xué)員參觀了和平成校校園文化，聆聽了校長董小東關(guān)于學(xué)校發(fā)展歷程以及2021年學(xué)校創(chuàng)建浙江省現(xiàn)代化社區(qū)學(xué)校的工作介紹。在呂山成校市民終身學(xué)習(xí)體驗基地——圣蓮苑，學(xué)員們欣賞了呂蒙書畫社成員的精彩展示，現(xiàn)場體驗了藕農(nóng)的徒手挖藕傳統(tǒng)技藝，對呂山成校把社團(tuán)活動和市民終身學(xué)習(xí)體驗基地聯(lián)合共建的模式表示了認(rèn)同和贊許，大家一致認(rèn)為這是一條值得推廣和借鑒的社區(qū)教育發(fā)展新路徑。（尹章偉 周金金）