這一天，三位老校長(zhǎng)再次走進(jìn)富陽(yáng)職教中心“光明頂”會(huì)議室。燈光璀璨，看著熟悉的同事，他們的眼角有些濕潤(rùn)，這里是他們贈(zèng)人言語(yǔ)、手留余香的地方，一次次，為學(xué)校的發(fā)展高屋建瓴，一回回，為學(xué)校的繁榮運(yùn)籌帷幄，一場(chǎng)場(chǎng)，為學(xué)校的行穩(wěn)建言獻(xiàn)策。今天，在他們的戰(zhàn)場(chǎng)上，最后一次走過(guò)凱旋門(mén)，他們準(zhǔn)備謝幕，接受來(lái)自戰(zhàn)友們的三重好禮。
第一重好禮，一張相框，定格了新老校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的身影。他們目光炯炯，并肩作戰(zhàn)，為治校、興校、強(qiáng)校久久佇立，新的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)已從老校長(zhǎng)們的手里拿起接力棒，賡續(xù)百川之魂，奔涌不息，奮斗不止。
第二重好禮，一副字匾，皆為量身定制。贈(zèng)語(yǔ)由現(xiàn)任校長(zhǎng)孫良杰擬定，本校青年書(shū)法家楊明所書(shū)。何永剛校長(zhǎng)接受的贈(zèng)語(yǔ)為“永懷教育情、剛正新篇章”。何校長(zhǎng)1962年11月出生，1981年8月參加工作，歷任富陽(yáng)市郁達(dá)夫中學(xué)副校長(zhǎng)，原城鎮(zhèn)職高籌建組主要成員，城鎮(zhèn)職高副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、書(shū)記，富陽(yáng)職教中心校長(zhǎng)、副書(shū)記、書(shū)記等職。主持“第一技能”課題為學(xué)校獲得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)殊榮。何校長(zhǎng)40多年扎根教育，大半時(shí)間情系職教，風(fēng)雨兼程，從未放棄，始終堅(jiān)守，傾盡全力為職教發(fā)展默默奉獻(xiàn)，為人正直、廉潔，是學(xué)校歷史的豐碑。孫德其校長(zhǎng)接受的贈(zèng)語(yǔ)為“德行令人敬、其風(fēng)使人欽”。孫校長(zhǎng)1963年1月出生，1981年8月參加工作，自1984年起歷任場(chǎng)口鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記，富陽(yáng)市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)書(shū)記，富春職高校長(zhǎng)、書(shū)記，富陽(yáng)職教中心書(shū)記等校級(jí)職務(wù)。孫校長(zhǎng)已經(jīng)找到了退休后的舞臺(tái)，目前是孫氏協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。孫校長(zhǎng)誨人不倦，為人豪爽耿直，有孫權(quán)后裔的沉著和大氣，為學(xué)校歷史的豐碑。葉亮校長(zhǎng)接受的贈(zèng)語(yǔ)為“葉茂枝繁、亮節(jié)高風(fēng)”。葉校長(zhǎng)1962年11月出生，1983年8月參加工作，歷任富陽(yáng)縣青云中學(xué)副校長(zhǎng)、富陽(yáng)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)、富陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)、富陽(yáng)學(xué)院副院長(zhǎng)、富陽(yáng)城鎮(zhèn)職高副校長(zhǎng)、富陽(yáng)職教中心副校長(zhǎng)等職。1984年至2007年期間，擔(dān)任過(guò)富陽(yáng)政協(xié)委員6屆。葉校長(zhǎng)最大的特征就是大寫(xiě)的年輕，老當(dāng)益壯，無(wú)私奉獻(xiàn)，出謀劃策，熱心行至，亦為學(xué)校歷史的豐碑。
第三重好禮，是來(lái)自戰(zhàn)友們的一些祝福。在一群“講故事的人”的眼里，三位老校長(zhǎng)如三位統(tǒng)帥，戎馬一生，“我們有幸與您并肩作戰(zhàn)，感恩有您，幫助、指導(dǎo)、信任、鼓勵(lì)、肯定……回想光輝歲月，心潮澎湃良久。”戰(zhàn)友們熱淚盈眶，祝福老帥們老有所得，老校長(zhǎng)們淚眼汪汪，他們?cè)僖淮我笄袊谕?，給學(xué)校，給每一個(gè)人。
這一天，是老校長(zhǎng)們難以忘懷的一天，“光明頂”陽(yáng)光普照，鐫刻成人生的路牌，指向遠(yuǎn)方。榮退之始，來(lái)日可待，愿他們擁有切斯拉夫·米沃什的《禮物》，享受身心的自由，生命的幸福。（侯方勇）