教職成司函〔2023〕6號
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關職業學校（單位）：
為深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》，按照《現代職業教育體系建設改革工程推進實施方案》工作要求，決定委托有關職業學校牽頭開展首批重點領域職業教育專業課程改革試點工作（以下簡稱試點工作）。現將有關事項通知如下。
一、總體要求
聚焦提升職業學校關鍵辦學能力，以專業核心課程改革為切入點，面向行業重點領域打造一批具有世界水平、中國特色的職業教育一流核心課程、優質教材、優秀教師團隊和實踐項目，推動創新型拔尖技術人才培養模式改革，帶動職業教育專業教學質量整體提升，增強職業教育適應性。
首批試點工作圍繞先進制造業高端化、智能化、綠色化發展對技術人才新要求，在新一代信息技術、高檔數控機床和機器人、航空航天裝備、先進軌道交通裝備、節能與新能源汽車、農機裝備等6個重點領域，分別委托深圳職業技術學院、浙江機電職業技術學院、成都航空職業技術學院、湖南鐵道職業技術學院、湖南汽車工程職業學院、江蘇農林職業技術學院牽頭開展。
二、重點任務
牽頭學校在全國范圍內組織該領域高水平職業學校、行業龍頭企業、科研院所等相關單位，組建頂尖團隊，整體謀劃、一體設計、統籌推進該領域高職專科專業課程改革。各領域重點建設10門左右一流專業核心課程，配套建設10種左右優質教材和5項左右校企合作典型生產實踐項目，并在改革過程中培育一批優秀教師團隊。首批試點工作計劃于2023年7月啟動，2024年底完成并推廣應用。
（一）組建頂尖工作團隊。在各領域由牽頭學校和10所左右參與學校作為試點實施單位（參與學校原則上需為該領域專業“雙高計劃”建設單位），組建包含本領域知名專家、業界精英、教研專家和優秀教師等的工作團隊開展試點工作；組建包含兩院院士、大國工匠、行業領軍人才等的專家顧問組，負責對相關領域試點工作進行指導咨詢。
（二）建設一流核心課程。深入行業和企業生產一線開展人才需求和職業崗位能力需求調研，選擇與關鍵職業能力聯系最為緊密、對創新型技術人才培養有重要影響的專業課程進行改革。從教學最微觀、最前線入手，深入課堂開展聽課、評課、教案研討，研究課程設計和實施。打破現有專業課程體系，強化專業、課程間交叉融合，創新確定核心課程名稱，科學定位課程目標，引入新方法、新技術、新工藝、新標準，對教學知識點進行解構和重構，重新設計和優化課程內容，研制形成課程標準和教案。各實施單位設置實驗班進行試點實踐，對比觀察試點效果。
（三）建設一批優質教材。在核心課程改革基礎上，配套編寫科學嚴謹、內容豐富、形態多樣、反映行業前沿技術的優質教材。打破單純強調學科自身系統性、邏輯性的局限，大力探索以工作分析為依據，以項目、任務、活動、案例等為載體的教材編寫方式，進一步實現教材內容的理論與實踐一體化。教材呈現形式要新穎、生動活潑、豐富多彩，積極開發活頁式、工作手冊式教材，探索開發配套的技術規范卡片、口袋書、實訓操作連環畫、虛擬仿真系統等新形態教學資源。
（四）建設一批校企合作典型生產實踐項目。對標產業發展前沿，基于企業真實生產過程，融入行業最新技術和標準，開發在企業生產現場、區域產教融合實踐中心或校內生產性實訓基地適用的典型生產實踐項目，推動學生在真實職業環境中學習和應用知識、技術和技能，強化專業實踐教學，推動綜合職業能力培養和技術技能訓練相結合。
（五）培育一批優秀教師團隊。通過一流課程、優質教材、校企合作典型生產實踐項目建設，充分發揮教學名師、教師教學創新團隊、大國工匠、技術能手等高水平師資的示范帶動作用，在試點過程中培育一批優秀教師團隊。創新交流機制和形式，定期開展教學經驗交流研討，特別要為青年教師成長提供學習機會和展示平臺，不斷提升教育教學能力和實踐創新能力。
三、牽頭學校工作要求
（一）研究、協調、推薦本領域10所左右高水平職業學校，作為試點工作建議參與學校（推薦樣表見附件1）。
（二）研究、協調、推薦6名左右本領域關心和熟悉職業教育工作的兩院院士、大國工匠、行業領軍人才等，作為專家顧問組建議人選（推薦樣表見附件2）。
（三）會同試點工作建議參與學校、專家顧問組建議人選編制本領域試點工作實施方案建議稿（要求和提綱見附件3）。
（四）各牽頭學校請于2023年6月16日前將上述材料紙質版以公函形式報送我司，同時將電子版發送至jxjc@moe.edu.cn。
四、組織保障
（一）加強組織領導。我司將加強對試點工作的組織領導，委托中國教育科學研究院具體組織實施，強化統籌協調，增強工作實效。各省級教育行政部門要高度重視，指導本地區相關職業學校積極申請參與試點，大力支持試點實施單位開展相關工作。牽頭學校要提高政治站位，主要負責同志要親自掛帥，組織精干力量,細化落實舉措,加強組織協調，制訂并完善試點工作機制。相關領域高水平職業學校要主動作為，積極對接各牽頭學校，整合優質資源和力量申請參與試點工作。
（二）強化支持保障。我司提供有關經費支持試點實施單位開展工作，相關省份統籌現代職業教育質量提升專項資金時應對試點實施單位給予相應支持，試點實施單位要研究確定相關經費投入，保障試點工作高質量推進。我司將根據試點實施單位工作開展情況，在職業教育相關項目遴選、建設和評價中給予試點實施單位傾斜或加分。
（三）完善過程管理。各牽頭單位要建立健全試點工作過程管理工作機制，落實專人負責，及時、準確、全面掌握試點進展情況,定期研究、分析、報送試點工作中出現的問題和情況。要加強科學研究，圍繞專業教育教學改革的關鍵問題開展理論研究、國際比較研究等。試點實施單位所在省份教育行政部門要密切跟蹤試點工作進程，加強對試點工作的管理、監督和指導。
聯系人及聯系方式：
1.教育部職成司 李宇輝，010―66096809；
2.中國教科院 聶偉，010―62003902；
3.深圳職業技術學院 宋榮，0755―26731703；
4.浙江機電職業技術學院 劉哲緯，0571―87776612；
5.成都航空職業技術學院 袁忠，028―88459290；
6.湖南鐵道職業技術學院 段樹華，0731―22783850；
7.湖南汽車工程職業學院 陳標，0731―22114018；
8.江蘇農林職業技術學院 劉永華，0511―87262816。
附件：1.首批重點領域職業教育專業課程改革試點工作實施單位建議名單
2.首批重點領域職業教育專業課程改革試點工作專家顧問組建議名單
3.首批重點領域職業教育專業課程改革試點工作實方案要求和提綱
教育部職業教育與成人教育司
2023年5月17日