為推進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)中高職一體化工作，積極探索中高職一體化學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)體系，進(jìn)一步研討專業(yè)共建、教材共編、技術(shù)共研、資源共享等方面的合作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。浙江信息工程學(xué)校信息部計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)23、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)24、物聯(lián)網(wǎng)23、物聯(lián)網(wǎng)24班師生分別赴浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展中高職一體化研學(xué)交流活動(dòng)。
9月25日，浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)招就處處長(zhǎng)溫長(zhǎng)勝、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)盧滌非等領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了參訪的浙江信息工程學(xué)校招就處副處長(zhǎng)馬彥、信息部主任方文煒、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)23班班主任周軼偉，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)24班班主任王義凱等一行師生。盧院長(zhǎng)為學(xué)生們開(kāi)設(shè)了題為《走進(jìn)浙機(jī)電：專業(yè)解讀、學(xué)院文化體驗(yàn)》講座，從多方面講解了浙江機(jī)電技術(shù)大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程規(guī)劃、人才培養(yǎng)計(jì)劃、專業(yè)就業(yè)前景、師資力量與實(shí)訓(xùn)設(shè)施、就業(yè)情況以及社會(huì)實(shí)踐等情況。在交流環(huán)節(jié)，面對(duì)學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題，他都耐心回答，一一解釋。此外，他對(duì)希望同學(xué)們能珍惜中職時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，提升技能。隨后，師生們參觀了校園、圖書(shū)館、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院，標(biāo)注著華為、360、阿里巴巴、新華三的實(shí)訓(xùn)室吸引了同學(xué)們的目光，學(xué)生們親自體驗(yàn)了里面的先進(jìn)設(shè)備。午餐后，師生赴浙江省博物館，了解浙江悠久的歷史和文化。
9月29日，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)閔惠敏帶領(lǐng)校招就處處長(zhǎng)金建軍、副處長(zhǎng)馬彥、信息部黨支部書(shū)記胡煜、物聯(lián)網(wǎng)23班班主任陳曉宇、物聯(lián)網(wǎng)24班班主任朱婉婷等一行師生赴浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行中高職一體化交流。
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)龐曉楓、電子與通信工程學(xué)院院長(zhǎng)助理吳國(guó)平、電子與通信工程學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)負(fù)責(zé)人單好民熱情接待了參訪師生。閔惠敏校長(zhǎng)代表學(xué)?？赐藙倓偵敫咝５脑锫?lián)網(wǎng)21班的同學(xué)們，囑咐他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“弘毅知行、守正創(chuàng)新”的信校精神，在大學(xué)努力奮斗，不斷提升自我。隨后，信息黨支部書(shū)記胡煜和物聯(lián)網(wǎng)21班主任姚毅芬為同學(xué)們發(fā)放了中職畢業(yè)證書(shū)和智聯(lián)網(wǎng)（AIOT）1+X證書(shū)，恭喜他們邁入人生的新階段，邀請(qǐng)他們有空常回母?？纯础?/p>
單好民教授為物聯(lián)網(wǎng)23、物聯(lián)網(wǎng)24班學(xué)生作《萬(wàn)物互聯(lián)到萬(wàn)物智聯(lián)——走進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)》專題講座。他展望了物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程，并介紹了電信學(xué)院在專業(yè)設(shè)置、專業(yè)課程安排以及專業(yè)建設(shè)取得的成果，并對(duì)同學(xué)們兩年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃與建議。隨后，同學(xué)們參觀了教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍等。整潔明亮的教室、先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和溫馨舒適的宿舍環(huán)境給同學(xué)們留下了深刻印象，切身地感受到了高校優(yōu)越的辦學(xué)條件、顯著的辦學(xué)成效的和美麗的校園環(huán)境。
閔惠敏校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)與浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)張航東、學(xué)生處處長(zhǎng)龐曉楓、電子與通信工程學(xué)院院長(zhǎng)助理吳國(guó)平等舉行了中高職一體化交流座談會(huì)。
首先，張航東副院長(zhǎng)詳細(xì)介紹了高校的發(fā)展歷史、辦學(xué)規(guī)模、中高職一體化專業(yè)設(shè)置、專業(yè)建設(shè)成果等情況。浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為省內(nèi)唯一一所集郵政、通信類專業(yè)為特色的省屬公辦高校，始終堅(jiān)持行業(yè)辦學(xué)，對(duì)接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)浙江經(jīng)濟(jì)。他對(duì)學(xué)校輸送的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的生源質(zhì)量非常滿意，肯定了學(xué)校在人才培養(yǎng)方面做出的努力，希望繼續(xù)與學(xué)校深入合作。
閔惠敏校長(zhǎng)隨后向高校教授們介紹了目前學(xué)校兩塊牌子辦學(xué)的情況，介紹了學(xué)校中高職一體化專業(yè)合作規(guī)劃，學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)師資、專業(yè)在省“雙高計(jì)劃”中取得的建設(shè)成果。同時(shí)他希望建立中高職一體化深入合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)兩校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展，共同提升中高職一體化學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。
下午，師生們前往魯迅故里景區(qū)研學(xué)。大家追尋著魯迅先生成長(zhǎng)的足跡，在百草園里尋找著桑椹、菜畦、石井欄、泥墻根，還有皂莢樹(shù)……從百草園到三味書(shū)屋，都留下了同學(xué)們的身影。魯迅先生雖然離開(kāi)已近百年，但是，他的文字、他的精神、他的風(fēng)骨，依然深深影響著我們一代又一代的人。（浙江信息工程學(xué)校）
