為助力新教師快速掌握班級管理的“金鑰匙”，6月13日，德清職業(yè)中專政教處處長鄧志民與湖州市名班主任工作室領銜人顧國蓮化身教育征程中的“引航者”，用專業(yè)與智慧為新教師點亮班級管理的璀璨燈塔。
首先，顧國蓮以“促進學生‘職業(yè)素養(yǎng)’養(yǎng)成教育——如何有效實施三級管理制度”為主題，帶來一場具有深度的分享。她簡潔有力地剖析了三級管理制度的意義與分類，圍繞實施要點，從全員學習制度的推進、扣分細則的精準落實到處分流程的規(guī)范，結合生動案例傾囊相授，并提出以問題為契機的優(yōu)化策略，句句凝聚著對新教師成長的深切期待。
隨后，鄧志民聚焦校園內(nèi)學生突發(fā)事件的處置，憑借豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識，為新教師傳授關鍵應對技巧。他強調(diào)，突發(fā)事件的處理應遵循“安全第一、快速反應、妥善處置”原則，班主任需在日常中加強安全教育，提高學生自我保護意識。遇到突發(fā)事件時，教師要保持冷靜，迅速上報并采取應急措施，同時規(guī)范記錄、做好家校溝通和心理疏導，確保事件得到妥善解決。他的分享讓新教師們在面對突發(fā)狀況時能夠做到心中有數(shù)、應對有方。
教育是一場溫暖的修行，班級管理則是這場修行中不可或缺的篇章。此次培訓不僅是知識與經(jīng)驗的傳遞，更是教育初心與使命的傳承。相信在未來的教育征程中，新教師們將帶著培訓收獲，在班級管理的舞臺上乘風破浪，以匠心育桃李，用智慧譜華章，為學校教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，共同繪就桃李滿園的絢麗畫卷?。ㄍ跫逊?/p>