8月25日至27日，浙江信息工程學(xué)校·湖州工程技師學(xué)院在報(bào)告廳召開(kāi)2025年全校教工大會(huì)曁暑期師德專題教育活動(dòng)，全體教職工參與，為新學(xué)期學(xué)校發(fā)展與教師成長(zhǎng)筑牢根基。
25日下午，杭州富陽(yáng)區(qū)職教中心高曉春老師帶來(lái)《具象的教育情懷》專題講座。高老師有24年職教經(jīng)驗(yàn)、23年班主任經(jīng)歷，曾獲浙江省師德楷模等多項(xiàng)榮譽(yù)，她從孜孜不倦的激情、依依不舍的教育戀情、念念不忘的教育深情，楚楚不凡的教育熱情四個(gè)方面，結(jié)合跑操訓(xùn)練、畢業(yè)旅行等具體案例，闡述教育真諦與班主任所需智慧，分享走進(jìn)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生的可行經(jīng)驗(yàn)。此次講座傳達(dá)了唯有熱愛(ài)、專注與期待，才能堅(jiān)守班主任崗位、掌握工作技巧、見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng)的教育感悟，激勵(lì)在座教師踐行教育情懷，努力成為“有德、有料、有效、有趣”的教師，守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。
8月26日，全體教職工在學(xué)校報(bào)告廳觀看了湖州市教育局組織的2025年市屬學(xué)校（單位）教師暑期師德專題教育集中學(xué)習(xí)視頻直播。會(huì)議由市委教育工委專職副書記胡衛(wèi)東主持。湖州市教育局黨委書記、局長(zhǎng)黃建豐以《涵養(yǎng)教育家精神，打造專業(yè)化高素質(zhì)教師隊(duì)伍》為題作動(dòng)員講話，從傳道、授業(yè)、鉆術(shù)、爭(zhēng)譽(yù)和自律五維度闡述相關(guān)指引并強(qiáng)調(diào)教育家精神的融入與落實(shí)；隨后，南通市海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校張馗、浙江省教師教育質(zhì)量監(jiān)控中心徐建華分別作專題報(bào)告與講座，分享班級(jí)管理方法、解讀教育家精神等；湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校王樓天天也結(jié)合自身班主任經(jīng)驗(yàn)，以幽默語(yǔ)言分享育人智慧，為我們提供了切實(shí)指導(dǎo)。
27日上午，沈琪、劉敏、徐斌三位校內(nèi)優(yōu)秀教師作為代表，在報(bào)告廳面向全體教職工進(jìn)行交流分享。沈琪老師從班級(jí)“管法”、學(xué)科“教法”、教育“心法”三個(gè)層面分享了其班級(jí)管理與學(xué)生培養(yǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，詮釋了新時(shí)代班主任的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。劉敏老師就其跟隨國(guó)家創(chuàng)新教師團(tuán)隊(duì)為期三個(gè)月的德國(guó)訪學(xué)進(jìn)行了匯報(bào)，介紹了德國(guó)職業(yè)學(xué)校教師培養(yǎng)體系、跨企業(yè)培訓(xùn)中心等機(jī)制，并發(fā)表學(xué)習(xí)感悟：讓職業(yè)教育真正成為支撐中國(guó)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石。徐斌老師分享了自己從職校學(xué)生到技能大賽選手，再到成長(zhǎng)為職業(yè)學(xué)校教師的歷程，從堅(jiān)持—師德底色、極致—師德追求、共進(jìn)—師德格局三點(diǎn)展開(kāi)，生動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代教師的師德?lián)?dāng)。
27日下午，校長(zhǎng)室就2025年度學(xué)校重點(diǎn)工作計(jì)劃進(jìn)行部署。陸婷副校長(zhǎng)對(duì)課堂常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)期排課、人培方案修訂、職教高考、思政一體化建設(shè)等工作進(jìn)行介紹，強(qiáng)調(diào)教學(xué)線必須固“本”強(qiáng)“基”；朱曉慧副校長(zhǎng)以班主任相關(guān)工作為重點(diǎn)，結(jié)合師德法規(guī)案例的分享，要求教師們同心立德、聚力守安，并對(duì)開(kāi)學(xué)季進(jìn)行學(xué)生條線指示安排；姚志恩副校長(zhǎng)從專業(yè)建設(shè)路徑、人工智能、“五金”研究、師資建設(shè)現(xiàn)實(shí)困境及思考等內(nèi)容，以專業(yè)建設(shè)、教學(xué)研究、項(xiàng)目建設(shè)、教師發(fā)展四個(gè)方向闡述學(xué)校2025年重點(diǎn)工作；褚劍飛副校長(zhǎng)總結(jié)了學(xué)校2025年招生情況，強(qiáng)調(diào)重中之重是做好專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)需求的調(diào)研，為學(xué)校“十五五”計(jì)劃及雙優(yōu)建設(shè)提供有力支持；金建軍副校長(zhǎng)分享作為了“后勤新人”的工作感受，并就學(xué)校七大工程面向全體進(jìn)行相關(guān)介紹；閔惠敏校長(zhǎng)從職業(yè)教育政策解析、學(xué)年重點(diǎn)任務(wù)清單、學(xué)校發(fā)展問(wèn)題思考三個(gè)方向，梳理了2025學(xué)年第一學(xué)期的學(xué)校工作思路，提號(hào)召全體教職工“看到問(wèn)題，就解決問(wèn)題，繼續(xù)前行”。崔燕榮書記以“我們”為主題，從學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、困境中的機(jī)遇、自適中求發(fā)展及學(xué)校黨建工作四個(gè)維度展開(kāi)分享，傳遞“讓工作成為一種熱愛(ài)”的理念。會(huì)議最后，全體教職工按要求簽訂了《師德承諾書》。
本次教工大會(huì)暨暑期師德專題教育活動(dòng)，既是一次師德師風(fēng)的集中淬煉，也是一場(chǎng)學(xué)校發(fā)展的謀篇布局。從名師專家傳經(jīng)送寶到校內(nèi)教師分享經(jīng)驗(yàn)，從上級(jí)政策解讀到學(xué)校工作部署，內(nèi)容充實(shí)、導(dǎo)向明確，不僅為全體教職工注入了深耕職教的精神動(dòng)力，更明晰了新學(xué)期的奮斗方向。（浙江信息工程學(xué)校）