為進(jìn)一步推進(jìn)嘉興市中等職業(yè)教育語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)，落實(shí)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)，探索新時(shí)期中職語(yǔ)文教育的新理念、新課堂與新教法，全面提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，嘉興市中職語(yǔ)文學(xué)科基地校海寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)組織全市職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科骨干教師，赴杭州市富陽(yáng)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)開(kāi)展考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。嘉興教育學(xué)院語(yǔ)文教研員徐立瑾、海寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)周吉及全市中職語(yǔ)文骨干教師共同參與。
擘畫(huà)新篇：嘉禾聚智明方向
9月11日上午9時(shí)，活動(dòng)于嘉興教育學(xué)院拉開(kāi)序幕，召開(kāi)嘉興市中職語(yǔ)文教研中心大組會(huì)議。會(huì)上，教研員徐立瑾帶領(lǐng)骨干教師共同學(xué)習(xí)了《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要》和《職業(yè)教育教科研工作三年行動(dòng)計(jì)劃》等重要文件精神，回顧并總結(jié)了上半年嘉興市中職語(yǔ)文在“夢(mèng)想杯”征文、多彩課堂、信息化說(shuō)課、“面向人人”等關(guān)鍵賽事中取得的優(yōu)異成績(jī)，并對(duì)下一階段工作作出部署。各中心組成員隨后積極交流各校的新舉措與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)科基地校負(fù)責(zé)人朱忠華概括介紹了近兩年基地校在教研活動(dòng)、課程改革、師資建設(shè)、競(jìng)賽指導(dǎo)與教學(xué)質(zhì)量提升等方面的進(jìn)展與成效，并提出了下一階段建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)全市中職語(yǔ)文教育發(fā)展的“六服務(wù)”。
問(wèn)道富春：名師引路啟新思
當(dāng)天下午，考察團(tuán)一行在徐立瑾老師的帶領(lǐng)下抵達(dá)杭州市富陽(yáng)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)，受到該校黨委書(shū)記彭哲敏的熱情接待。富陽(yáng)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)教師發(fā)展中心主任、正高級(jí)教師楊楠紅作題為《賦能教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》的專(zhuān)題講座，從“教研為王、團(tuán)隊(duì)聚力、競(jìng)技促優(yōu)”三大維度系統(tǒng)闡釋學(xué)校在名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)打造方面的實(shí)踐與成果。楊楠紅老師以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)為抓手，推動(dòng)“富陽(yáng)軍團(tuán)”向卓越團(tuán)隊(duì)邁進(jìn)，其經(jīng)驗(yàn)分享為在場(chǎng)教師帶來(lái)深刻啟發(fā)。
課堂共研：雙城交融見(jiàn)真章
次日活動(dòng)精彩繼續(xù)。富陽(yáng)學(xué)院青年教師費(fèi)凡呈現(xiàn)了一節(jié)題為《六國(guó)論》的公開(kāi)課。她以“擊鼓傳花”游戲激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，以文本理解替代傳統(tǒng)的文言分析，課堂設(shè)計(jì)精巧、富有智慧，贏得聽(tīng)課教師一致好評(píng)。此后，富陽(yáng)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)夏勇開(kāi)展《守語(yǔ)文之本，育時(shí)代新人》專(zhuān)題講座，從理念基石、實(shí)踐核心與長(zhǎng)效保障三方面，分享學(xué)校語(yǔ)文教研組建設(shè)的探索與思考，致力于構(gòu)建契合職教學(xué)生特點(diǎn)的語(yǔ)文教學(xué)路徑，引起廣泛共鳴。緊接著高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)任福彬以《集智教研，精準(zhǔn)施策》為主題，詳細(xì)介紹了學(xué)校高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)的協(xié)同教學(xué)模式，展現(xiàn)備課組在備考過(guò)程中的溫度與專(zhuān)業(yè)深度。活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)，與會(huì)教師圍繞“依標(biāo)命題、隨文設(shè)題”等議題展開(kāi)深入研討。
雙向賦能：嘉杭攜手向未來(lái)
嘉興教育學(xué)院教研員徐立瑾在總結(jié)中充分肯定本次活動(dòng)成效，感謝海寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)作為學(xué)科基地校的周密組織，以及富陽(yáng)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)的精心準(zhǔn)備。她強(qiáng)調(diào)，本次活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)、實(shí)效顯著，希望嘉興中職語(yǔ)文骨干教師進(jìn)一步增強(qiáng)反思力與行動(dòng)力，將所學(xué)切實(shí)融入教學(xué)實(shí)踐，持續(xù)提升教學(xué)水平。徐老師期待以此次活動(dòng)為契機(jī)，搭建起嘉杭兩地中職語(yǔ)文教研的對(duì)話橋梁，推動(dòng)區(qū)域協(xié)作走向深入，實(shí)現(xiàn)雙向賦能、共同成長(zhǎng)。
作為嘉興市中職語(yǔ)文學(xué)科基地校，海寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)始終致力于服務(wù)區(qū)域中職語(yǔ)文教育發(fā)展，積極拓展教研活動(dòng)形式與深度。此次承辦骨干教師外出考察，是踐行“活動(dòng)打牌子、教研增底子、服務(wù)全市教師、提升基地質(zhì)量”理念的重要舉措，也為探索學(xué)科教研新路徑、新方法積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。（語(yǔ)文教研組 糜躍明）