一、項(xiàng)目主題
“家社共育·E路同行”品牌項(xiàng)目是一個(gè)以家庭、社區(qū)協(xié)同育人為基礎(chǔ)，以科技賦能為支撐的現(xiàn)代教育項(xiàng)目。它旨在通過家庭、社區(qū)和科技的深度融合，構(gòu)建一個(gè)更加科學(xué)、高效、公平的家庭教育生態(tài)，為孩子的健康成長和全面發(fā)展提供全方位支持。該項(xiàng)目秉持“家長好好學(xué)習(xí)、孩子天天向上”的社區(qū)家庭教育理念，以“服務(wù)家社共育，引導(dǎo)終身學(xué)習(xí)”為主要任務(wù)，以“構(gòu)建家庭教育的社會(huì)格局”為目標(biāo)愿景，積極構(gòu)建“政府發(fā)動(dòng)、社區(qū)推動(dòng)、家長主動(dòng)”的社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，不斷促進(jìn)社區(qū)家庭教育的規(guī)范化運(yùn)行、專業(yè)化提升、品質(zhì)化發(fā)展。
二、主要內(nèi)容
（一）系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，形成協(xié)同運(yùn)作新體系。注重系統(tǒng)化的社區(qū)家庭教育體系建設(shè)，充分發(fā)揮溫州社區(qū)教育“市級社區(qū)大學(xué)—縣級社區(qū)學(xué)院—街鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校—村社教學(xué)點(diǎn)”四級辦學(xué)體系作用，推進(jìn)全市社區(qū)教育“1+X+Y”體系建設(shè)，督促縣級社區(qū)學(xué)院成立“家庭教育指導(dǎo)分中心”，“社區(qū)學(xué)校.文化禮堂”共同體成立“家庭教育指導(dǎo)站”，形成覆蓋全市的“中心+指導(dǎo)站+X”的社區(qū)家庭教育協(xié)同服務(wù)體系，為家長提供就近、便利、適切的支持和服務(wù)，打通家庭教育指導(dǎo)“最后一公里”。
（二）提升內(nèi)涵，鋪設(shè)家庭教育新講壇。開展溫州市社區(qū)教育“能者為師”特色課程推介共享行動(dòng)評選，全市遴選出“家庭教育與閱讀表達(dá)”主題特色課程11門，獲教育部推介公示課程2門。成立社區(qū)家庭講師團(tuán)，聘請溫州名師名家，以“線上+線下”的方式展開社區(qū)家庭教育進(jìn)農(nóng)村文化禮堂活動(dòng)200余場，有效引導(dǎo)社區(qū)居民爭做良好家教、家風(fēng)的踐行者。會(huì)同溫州報(bào)業(yè)集團(tuán)、溫州新聞網(wǎng)共同策劃“協(xié)同育人·E路同行—‘家校社協(xié)同育人’線上主題活動(dòng)”，傳播家庭教育理念和方法，相關(guān)活動(dòng)單項(xiàng)閱讀點(diǎn)擊量超1200萬。全市開展了“家風(fēng)家訓(xùn)傳萬家”家庭教育培訓(xùn)200余場。舉辦“共筑成長之路——家庭教育的智慧與實(shí)踐”巡回宣講活動(dòng)，參與現(xiàn)場活動(dòng)的家長和教師共計(jì)1000余人，線上參與家長近2000人。
（三）數(shù)字賦能，構(gòu)架協(xié)同育人新平臺。成立家校工作坊。聯(lián)合溫州學(xué)前教育指導(dǎo)中心搭建家園校“攜手共育.科學(xué)銜接”幼小銜接網(wǎng)絡(luò)專題，開展名師名家主題講座10場，全市2萬多名溫州家長上了幼小銜接第一課。打造家長服務(wù)坊。甌海區(qū)率先在全省建設(shè)“甌海數(shù)字家長服務(wù)坊”。該平臺實(shí)名注冊，通過“線上線下統(tǒng)一管理、校社帳號掃碼聯(lián)通、服務(wù)學(xué)習(xí)自動(dòng)積分、服務(wù)成績動(dòng)態(tài)顯示”，建成信息“一張圖”，全方位提供學(xué)生成長信息，將各類家庭教育信息進(jìn)行智能化推送，實(shí)現(xiàn)“家庭教育”服務(wù)直達(dá)村社和家庭。目前，該項(xiàng)目已成為溫州市重大應(yīng)用項(xiàng)目和省發(fā)改委重點(diǎn)數(shù)改項(xiàng)目。打造親子研學(xué)平臺，鹿城區(qū)與市婦女兒童中心等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)合作，提供涵蓋“德智體美勞”全域?qū)嵺`體驗(yàn)課程的菜單式公益課，打造了全國首創(chuàng)的“學(xué)生社會(huì)大課堂”親子研學(xué)平臺。
（四）培育品牌，打造協(xié)同育人新高地。強(qiáng)化地域優(yōu)勢，開展參與性、體驗(yàn)性強(qiáng)的家社協(xié)同育人實(shí)踐活動(dòng)和品牌建設(shè)，弘揚(yáng)好家風(fēng)、好家訓(xùn)、好家教，構(gòu)建促進(jìn)未成年人健康成長的社會(huì)教育生態(tài)。甌海依托社區(qū)學(xué)院成立家庭教育掌上平臺，播出掌上課堂58期113講，總點(diǎn)擊量達(dá)到500多萬人次；龍灣打造“開放全納”的信息化平臺——云上智校，創(chuàng)新生成了專家講座、家教指南、父母必修課等七大模塊；樂清創(chuàng)立小海星家庭教育學(xué)堂，推出了“快樂周末”“公益心繪堂”等品牌活動(dòng)；瑞安啟動(dòng)“e童成長”瑞智父母家教講堂線上點(diǎn)單平臺，已推出7期“云講堂”，家長在線觀看合計(jì)30萬多人次；永嘉依托家長學(xué)分銀行“嘉學(xué)習(xí)”平臺，共建了覆蓋婚前準(zhǔn)家長以及幼小初高家長等8個(gè)階段的線上精品課程；蒼南以創(chuàng)建全國“家校共育”數(shù)字化試驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，把家庭教育系列任務(wù)納入學(xué)校發(fā)展性評價(jià)，促進(jìn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展。通過培育品牌助力協(xié)同育人的社會(huì)環(huán)境建設(shè)，將社區(qū)治理中的成熟經(jīng)驗(yàn)融入社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作。
（五）以“僑”為橋，開拓海外教育新渠道。為進(jìn)一步講好中國故事，傳播溫州聲音，溫州開放大學(xué)及各縣（市）區(qū)開放學(xué)院聯(lián)合有關(guān)部門開展了“讓更多的海內(nèi)外僑童浸潤中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”宣講、夏令營、快樂之家等活動(dòng)，有效增強(qiáng)海外僑童愛國愛鄉(xiāng)情懷。瑞安成立海外僑童教育宣講中心，鹿城打造七都僑界留守兒童快樂之家，文成開展海外華裔青少年夏令營等，以上的活動(dòng)對傳承中華文化起到了重要作用，迭代升級了中華文化傳播方式，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到海外僑童的生活、把深厚家國情懷植根于海外僑童的心靈。
三、活動(dòng)方式
（一）線上線下結(jié)合，全方位覆蓋。通過家庭教育掌上平臺（甌海）、云上智校（龍灣）、e童成長瑞智父母家教講堂（瑞安）等數(shù)字化平臺，提供家庭教育課程、專家講座、互動(dòng)問答等內(nèi)容，家長可隨時(shí)隨地通過手機(jī)、電腦等設(shè)備學(xué)習(xí)。結(jié)合社區(qū)文化禮堂、學(xué)校、公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)等場所，開展“快樂周末”（樂清）、“公益心繪堂”（樂清）、“家風(fēng)家訓(xùn)傳萬家”培訓(xùn)等線下活動(dòng)，增強(qiáng)家長與孩子的互動(dòng)體驗(yàn)。
（二）多方聯(lián)動(dòng)，形成合力。由溫州市婦聯(lián)、溫州開放大學(xué)等政府部門牽頭，統(tǒng)籌資源，制定政策，推動(dòng)家庭教育品牌項(xiàng)目的落地實(shí)施。依托社區(qū)學(xué)院、社區(qū)學(xué)校、文化禮堂等基層陣地，組織家長參與家庭教育講座、培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)，打通家庭教育“最后一公里”。通過家校工作坊、親子研學(xué)平臺等形式，促進(jìn)家校協(xié)同育人。
（三）品牌化運(yùn)作，提升吸引力。各區(qū)縣結(jié)合地域特色，打造了“小海星家庭教育學(xué)堂”（樂清）、“e童成長”瑞智父母家教講堂（瑞安）等品牌活動(dòng)，通過趣味性、互動(dòng)性強(qiáng)的內(nèi)容吸引家長和兒童參與。提供涵蓋“德智體美勞”全域?qū)嵺`體驗(yàn)課程的菜單式公益課（鹿城），家長可根據(jù)需求選擇適合的課程，滿足個(gè)性化需求。通過“甌海數(shù)字家長服務(wù)坊”等平臺，家長參與學(xué)習(xí)和服務(wù)可獲得積分，積分可用于兌換課程或獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)家長參與積極性。
四、特色和效果
（一）特色
1.深度融合與創(chuàng)新：該項(xiàng)目將家庭、社區(qū)與科技緊密融合，創(chuàng)新性地利用數(shù)字化平臺（家庭教育掌上平臺、云上智校）等，為家庭教育提供便捷、高效的服務(wù)，打破了傳統(tǒng)家庭教育的時(shí)空限制。
2.全方位覆蓋與個(gè)性化服務(wù)：項(xiàng)目通過線上線下相結(jié)合的方式，既覆蓋了廣泛的家長群體，又提供了個(gè)性化的課程選擇，滿足了不同家庭的需求。家長可以根據(jù)孩子的年齡、興趣等選擇適合的家庭教育課程。
（二）效果
1.家庭教育水平提升：通過系統(tǒng)的家庭教育課程和培訓(xùn)，家長的教育理念和方法得到了更新和提升，家庭教育水平顯著提高，為孩子的健康成長提供了有力保障。
2.社區(qū)教育生態(tài)優(yōu)化：項(xiàng)目的實(shí)施促進(jìn)了社區(qū)教育生態(tài)的優(yōu)化，形成了政府、社區(qū)、家庭、學(xué)校等多方聯(lián)動(dòng)的協(xié)同育人機(jī)制，增強(qiáng)了家庭教育的社會(huì)支持力度。
3.社會(huì)影響力擴(kuò)大：項(xiàng)目通過品牌化運(yùn)作和廣泛的宣傳，吸引了更多家長和兒童的參與，提高了社會(huì)對家庭教育的關(guān)注度和認(rèn)可度，為構(gòu)建更加科學(xué)、高效、公平的家庭教育生態(tài)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。