11月29日，嘉興市第二十屆中等職業學校技能節護理急救賽項在海寧衛生學校順利收官。此次賽事以“檢驗技能水平，搭建交流平臺”為目標，為全市中職護理學子提供了展現專業素養的舞臺，也為區域護理職業教育提質增效注入動力。
賽制規范，全面測查
大賽設理論與技能兩大模塊，考評體系科學嚴謹。理論考試時長40分鐘，覆蓋護理基礎、急救規范等內容，占總成績10%，重點考察選手知識儲備；技能實操分兩個賽道，占比90%，更重實戰。
第一賽道要求2名選手協作完成呼吸心跳驟停患者救護，含雙人心肺復蘇與靜脈輸液，15分鐘內完成，占總成績50%；第二賽道由組內抽簽1人完成老年患者跌倒照護，涉及右踝關節扭傷包扎與輪椅運送，同15分鐘完成，占40%。兩賽道均配標準化病人還原真實場景，評委以專業公正態度評分，保障結果可信。
賽場角逐，亮點頻現
理論考場上，選手們沉著執筆，憑借扎實基礎流暢作答，盡顯對護理知識的熟練掌握。
技能賽場則緊張激烈，各隊全力以赴。15分鐘備物時間里，快速清點整理急救用物，研讀案例判斷病情。
第一賽道中，選手們分工明確，心肺復蘇時按壓精準、呼吸規范，與時間“賽跑”。
靜脈輸液環節嚴格無菌操作，穿刺輕柔嫻熟，輸液管內的液體傳遞著專業溫度。
第二賽道里，選手們快速判斷老年患者傷勢，包扎繃帶松緊適度，輪椅運送時細心調坐姿、系安全帶，輕聲安慰讓“患者”倍感安心。
經多輪比拼，海寧衛生學校表現亮眼：三支參賽隊伍憑借過硬技能，成功包攬比賽一等獎（陸宸嘉/何杭俞）、二等獎（傅樂/朱彥萱、王玉/胡予玄），贏得全場認可。
賽后總結，展望未來
賽后，評委肯定選手表現與教師付出，針對共性問題提出改進建議，強調賽事“以賽促教、以賽促學”的作用。各學校表示將以此優化教學，培育更多優秀護理人才。
海寧衛校指導老師稱：“三支隊伍包攬前三，是學校護理教學成果的集中體現。我們將以此為激勵，持續深耕教學改革，錘煉學生專業技能，培養更多符合行業需求的優質護理人才。（付遠清）