當藥香飄進教室時
在這個流感季，海寧衛生學校2504綜合高中（藥學）專業同學們帶著“香香大禮包”和“魔法藥粉”，走進了江南幼兒園中班教室，當起了100多位孩子的小老師。今天，他們要完成的不是一次簡單的志愿服務，而是一場專業實踐與文化啟蒙的雙重奔赴——將中醫藥文化最溫暖、最有趣的一面，展現在孩子們面前。
課堂亮點：“小釘子”的三重探索
探秘：一顆“小釘子”的魔法
丁香花蕾在孩子們手中傳遞，“真的像小釘子！”“有四瓣小帽子！”通過小眼睛觀察和水杯小實驗，孩子們發現這顆“小釘子”垂直下沉的秘密——原來丁香的結構藏著它的香氣寶庫。
如何讓小朋友們理解“溫中散寒止痛”這些專業詞匯？同學們創造了“三重防護魔法”故事會，通過“牙齒守護者”“肚子暖寶寶”“流感防護盾”三個擬人化的魔法故事，將丁香的功效娓娓道來。
發現：多種“香香”的守護力
艾葉的清新、肉桂的甜暖、丁香的辛香、蓽茇的甜辣......孩子們沉浸在“香香大禮包”帶來的驚喜中，在“聞香站”認真分辨，用“像曬過太陽的草地”“像蘋果派”“暖暖的辣辣”來描述他們的感受。
“這些香氣都是身體的‘暖寶寶’，”學生們講解道，“冬天里，它們能幫我們筑起一道香氣防護墻。”通過對比體驗，孩子們對不同藥材的特性有了直觀認知。
創造：小手制作“護肚小太陽”
將藥粉與蜂蜜調和，揉成圓潤的劑子，再攤涂到專用貼布上——孩子們專注地制作著自己的“護肚貼”。藥學學生在一旁細致指導，反復強調安全要點：“一定要請爸爸媽媽幫忙貼哦。”
當一個個“護肚小太陽”制作完成時，孩子們的臉上洋溢著自豪。這不僅是手工作品，更是健康意識的具象化，是傳統文化在孩子手中的溫暖呈現。
一株丁香，多重收獲
對孩子：中醫藥的溫暖初印象
一株小小的丁香，在孩子們心中種下的不僅是一顆健康防護的種子，更是一份對傳統文化的最初感知。活動后，孩子們開始在生活中尋找“香香的中藥”，健康防護的種子悄然萌芽。
對學子：專業能力的立體錘煉
學生們站在講臺上將專業知識轉化為孩子們能懂的語言，是一次身份的轉換：從中醫藥文化的學習者、接受者，主動轉變為向下一代傳播的啟蒙者與引路人。這種“大手牽小手”的傳承儀式感，讓他們切身感受到了肩上的文化傳承使命，增強了專業認同與文化自信。
對專業：實踐成果的生動展示
從實驗室到幼兒園，從理論學習到社會實踐，這次活動展現了學校藥學專業學子的綜合素養，彰顯了學校在培養高素質技術技能人才道路上，堅持立德樹人、深化產教融合、注重文化傳承的堅實步伐。
教育是喚醒，文化貴傳承。當哥哥姐姐們的大手牽起了幼兒園小朋友的小手，當古老的中藥香飄進童真的心靈，我們看到的，是專業學習的實踐延伸，更是文化薪火的溫暖傳遞。
學校將持續搭建更多這樣的實踐育人平臺，讓技能學習更有溫度，讓文化傳承更接地氣，培養出更多既有扎實技藝、又具社會情懷的新時代技術技能人才。（付遠清）
