義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊密依托義烏的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，以培養(yǎng)服務(wù)“一帶一路”倡議的國(guó)際化人才為目標(biāo)。課程設(shè)置針對(duì)性強(qiáng)，緊跟時(shí)代步伐，順應(yīng)社會(huì)需求；教學(xué)方法多元，依據(jù)學(xué)生的水平和興趣開設(shè)相應(yīng)課程，充分利用校內(nèi)校外資源，搭建文化交流平臺(tái)；教學(xué)目標(biāo)明確，以培養(yǎng)知識(shí)與技能并重，能力與素質(zhì)并進(jìn)的國(guó)際學(xué)生為目標(biāo)。
學(xué)院統(tǒng)籌國(guó)際學(xué)生的辦學(xué)規(guī)模和培養(yǎng)質(zhì)量，健全國(guó)際化辦學(xué)工作體制和運(yùn)行機(jī)制，以四個(gè)依托為契機(jī)，為國(guó)際學(xué)生開展豐富的語(yǔ)言文化活動(dòng)，大力推進(jìn)漢語(yǔ)文化服務(wù)建設(shè)，即依托“第二課堂”，加強(qiáng)漢語(yǔ)文化的學(xué)習(xí)；依托校園文化，開展跨文化交流活動(dòng)；依托志愿服務(wù)，打造國(guó)際志愿者文化；依托傳統(tǒng)節(jié)日，傳播中國(guó)優(yōu)秀文化。迄今為止，已培養(yǎng)了一大批來自世界各地的懂漢語(yǔ)、通文化的國(guó)際學(xué)生，對(duì)促進(jìn)中外交融，服務(wù)國(guó)家“一帶一路”建設(shè)，助力義烏國(guó)際貿(mào)易綜合改革試點(diǎn)建設(shè)和“世界小商品之都”建設(shè)發(fā)揮積極作用。