浙成職協(xié)〔2024〕8號
各設區(qū)市教育局，各高等學校：
根據(jù)《教育部辦公廳關于組織開展2024年“智慧助老”優(yōu)質(zhì)工作案例和課程資源推介工作的通知》（教職成廳函〔2024〕15號）要求，經(jīng)省教育廳職成教處同意，開展全省“智慧助老”優(yōu)質(zhì)工作案例和課程資源推薦工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、推薦數(shù)量。各設區(qū)市教育局推薦報送優(yōu)質(zhì)工作案例不超過3個、優(yōu)質(zhì)課程資源不超過3門，各高等學校直接推薦報送優(yōu)質(zhì)工作案例1個、優(yōu)質(zhì)課程資源1門。
二、推薦方式。各設區(qū)市教育局加強屬地統(tǒng)籌，負責組織協(xié)調(diào)，承擔本地區(qū)“智慧助老”優(yōu)質(zhì)工作案例和課程資源的推薦工作。各高等學校組織校內(nèi)推薦工作。省教育廳將組織專家，對推薦的申報材料進行評議，遴選優(yōu)質(zhì)工作案例20個、優(yōu)質(zhì)課程資源20門，經(jīng)公示無異議后向教育部推薦。
三、宣傳推介。各地要根據(jù)當?shù)乩夏耆诉\用智能技術培訓工作的實際，因地制宜宣傳和推廣“智慧助老”優(yōu)質(zhì)工作案例和課程資源等成果。
四、其他。優(yōu)質(zhì)工作案例和課程資源的申報表、匯總表（見附件）的WORD版與蓋章的PDF版，封面圖片1張（用于全國老年教育公共服務平臺專題頁展示，jpg格式，尺寸比例800*515），優(yōu)質(zhì)課程資源實體視頻/教材PDF發(fā)送至指定郵箱（zj_czjxh@163.com）。報送截止時間為8月15日。
聯(lián)系方式:
浙江省成職教協(xié)會秘書處 章 芳 0571-88031282
浙江省社區(qū)教育指導中心 包琳俐 0571-89913027
附件：《教育部辦公廳關于開展2024年“智慧助老”優(yōu)質(zhì)工作案例和課程資源推介工作的通知》
《關于做好2024年“智慧助老”優(yōu)質(zhì)工作案例和課程資源推薦工作的通知》（紅頭蓋章頁)
浙江省成人教育與職業(yè)教育協(xié)會
2024年7月1日
附件1
材料報送要求
一、關于優(yōu)質(zhì)工作案例
1.工作案例要聚焦“智慧助老”這一主題，突出特色，深入挖掘總結(jié)具有創(chuàng)新性、示范性、開放性的工作舉措，典型做法和經(jīng)驗。主要包括：針對老年人在日常生活中的應用困難，組織開展專題培訓，提高老年人對智能化應用的操作能力；開發(fā)針對老年人常用的產(chǎn)品功能，設計制作專門的簡易使用手冊和視頻教程；組織村（居）委會、老年協(xié)會、志愿者等為老年人運用智能化產(chǎn)品提供相應幫助；積極提供多終端、友好學習界面和平臺，滿足老年人多種學習需求等。
2.工作案例內(nèi)容包括：實施背景、主要做法和舉措、成果成效、推廣應用等。
3.原則上字數(shù)控制在3000字以內(nèi)，可提供輔助材料，如相關照片、短視頻等。
4.排版格式要求：
標題：方正小標宋簡體，二號字，居中；
正文：仿宋_GB2312，三號字；一級標題：黑體，二級標題：楷體；數(shù)字用Times New Roman字體；
頁邊距：上側(cè)3.2cm、下側(cè)為2.8cm、左側(cè)2.8cm、右側(cè)2.8cm，行距28磅；頁碼：統(tǒng)一采用“—1—”格式，用四號半角宋體阿拉伯數(shù)字，單頁碼居右空一字，雙頁碼居左空一字。
二、關于優(yōu)質(zhì)課程資源
1.選取的優(yōu)質(zhì)課程資源要緊扣“智慧出行”“智慧醫(yī)療”“智慧金融”“智慧購物”“智慧家居”“智慧教育”“智慧養(yǎng)生（主動健康）”等主題類型方面，幫助老年人掌握智能技術應用能力的適老化、場景化的全媒體課程資源。
2.須為2021年以后新建課程資源，公益屬性，無版權糾紛，承諾“同意納入國家智慧教育云平臺、國家開放大學終身教育平臺、全國老年教育公共服務平臺進行開放共享”。
3.課程資源可采用視頻、動畫等形式呈現(xiàn)，建議每門課聚焦一個事項或場景，至少包含5節(jié)微課，5—8分鐘/節(jié)為宜。若推介為優(yōu)質(zhì)課程資源的，須報送本課程系列的所有視頻，用于后期的宣傳與推介展示。
4.視頻資源要求為MP4格式，單個文件大小建議在500M以內(nèi)。標準為：MP4格式，編碼：H.264，分辨率1280×720P，幀率：25。
附件2
優(yōu)質(zhì)工作案例申報表
| 案例名稱 | |||
| 申報單位 | |||
| 主題類型 | |||
| 負責人 | 職 務 | ||
| 聯(lián)系人 | 聯(lián)系電話 | ||
| 團隊成員 | （原則上不超過5人） | ||
| 案例介紹 | （限3000字以內(nèi)，可另附頁） | ||
| 申報單位意見 | （蓋章）年 月 日 |
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| 縣級教育行政部門意見 | （蓋章）年 月 日 |
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| 地市級教育行政部門意見 | （蓋章）年 月 日 |
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| 省級教育行政部門意見 | （蓋章）年 月 日 |
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注：1.“主題類型”請選填“智慧出行”“智慧醫(yī)療”“智慧金融”“智慧購物”“智慧家居”“智慧教育”“智慧養(yǎng)生（主動健康）”等主題內(nèi)容。
2.各單位意見，請用文字表述材料內(nèi)容的真實、準確等，以及意識形態(tài)審核結(jié)果等內(nèi)容。
附件3
優(yōu)質(zhì)課程資源申報表
| 課程名稱 | |||||
| 申報單位 | |||||
| 主題類型 | |||||
| 負責人 | 職 務 | ||||
| 聯(lián)系人 | 聯(lián)系電話 | ||||
| 團隊成員 | （原則上不超過5人） | ||||
| 曾獲獎項 | |||||
| 課程資源總時長 | 分鐘 |
是否同意納入平臺共享 | |||
| 課程簡介 | （限200字以內(nèi)） | ||||
| 申報單位意見 | （蓋章） 年 月 日 |
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| 縣級教育行政部門意見 | （蓋章） 年 月 日 |
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| 地市級教育行政部門意見 | （蓋章） 年 月 日 |
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| 省級教育行政部門意見 | （蓋章） 年 月 日 | ||||
注：1.“主題類型”請選填“智慧出行”“智慧醫(yī)療”“智慧金融”“智慧購物”“智慧家居”“智慧教育”“智慧養(yǎng)生（主動健康）”等主題內(nèi)容。
2.表中“是否同意納入平臺共享”為必填項，請?zhí)顚?ldquo;是”或“否”。
3.各單位意見，請用文字表述材料內(nèi)容的真實、準確等，以及意識形態(tài)審核結(jié)果等內(nèi)容。
附件4
優(yōu)質(zhì)工作案例匯總表
| 序號 | 申報單位 | 工作案例名稱 | 主題類型 | 負責人 | 提交材料清單 | 聯(lián)系人 | 聯(lián)系電話 |
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1 |
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2 |
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3 |
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附件5
優(yōu)質(zhì)課程資源匯總表
| 序號 | 申報單位 | 課程資源名稱 | 主題類型 | 牽頭人/主講人 | 資源類型 | 提交材料清單 | 聯(lián)系人 | 聯(lián)系電話 |
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1 |
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2 |
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