為進一步提升中職班主任綜合能力，夯實班級管理與德育工作基礎，11月 5日至7日，溫嶺市職業技術學校組織德育團隊、班主任，前往溫州開展中職班主任綜合能力提升培訓。老師們在三天里走進優質職校交流、聆聽專家講座，于觀摩與思考中汲取經驗，為后續工作注入新動能。
校際交流探新路，德育觀摩啟思維
研修團隊首站抵達溫州市甌海職業中專集團學校，在對方校領導陪同下，參觀時尚設計學部服裝實訓室，實地了解產教融合模式。
研修團隊共同觀摩了溫州市甌海職業中專集團學校班主任基本功大賽國賽選手金穎穎老師執教的主題班會課《不做中繭人，數智向未來》。課堂上，金老師以趣味化的互動設計、層層遞進的引導邏輯，讓學生深刻認識 “信息繭房” 對成長的局限，并鼓勵大家主動打破認知 “舒適圈”，在多元探索中激發潛能、拓展邊界。這堂兼具趣味性與啟發性的班會課，為在場班主任提供了 “可復制、可落地” 的班級教學實踐范例。
溫州市甌海職業中專集團學校副校長陳超超以《“甌潮” 文化引領下的中職 “三甌六潮” 德育模式探索》為題作專題講座。她從 “理念與路徑：以美立人”“實踐與舉措：各美其美”“輻射與傳播：美美與共” 三個維度，系統分享了學校在德育工作中的探索歷程與顯著成效。講座既有理論高度的深度剖析，又有具體案例的生動解讀，引發了研修團隊的強烈共鳴，大家紛紛表示對中職德育工作有了更清晰的思路。
專家引領明方向，專業成長破瓶頸
11月6日，瑞安市塘下職業中等專業學校張瑞祥（高級教師、浙江省心理健康教育教師 A 證、國家二級心理咨詢師，獲溫州市教壇新秀、浙江省教壇新秀等多項榮譽）帶來《專業化成長中的機遇與挑戰》專題講座。張瑞祥從 “舒適區突破、專業發展與團隊協作、目標行動” 解析班主任專業化成長路徑，結合真實案例分享成長經驗；同時針對班主任工作壓力，講解壓力管理與自我關懷方法，內容實用且具指導性，讓老師們收獲滿滿。
安全守護筑防線，學生關懷暖人心
溫州護士學校副書記朱啟鵬（深耕德育與安全管理十余年）以 “學校安全管理與學生關懷” 為核心授課。他強調安全是學校首要工作，需全員參與，從軍訓、運動會、日常場景細化安全措施；還分享與家長溝通技巧、學生關懷方法，并解讀安全相關法律法規，為學校安全管理筑牢防線。
班主任們的培訓心得
此次溫州研修內容豐富，從校際交流的實踐經驗，到專家講座的理論指導，涵蓋德育、安全、專業成長等多方面，讓溫嶺市職業技術學校的班主任們受益匪淺。
返程后，老師們紛紛表示將把所學融入日常工作。未來，溫嶺市職業技術學校將繼續把班主任培訓工作擺在重要位置，不斷創新培訓形式、豐富培訓內容，持續加強班主任隊伍建設，助力班主任提升專業素養與管理能力，為中職學子成長保駕護航，推動學校教育事業高質量發展邁向新臺階?。貛X市職業技術學校）