2026 年1月21日，大寒已過，歲暮漸暖。在冬意沉淀的學期尾聲，諸暨市職業教育中心2025年的新教師們逐漸褪去初登講臺的青澀，以匠心深耕課堂，在傳統與現代的交融中，綻放出別樣的育人光彩。本次課堂展示活動，青年教師們立足職教特色，創新教學路徑，呈現了一批兼具溫度與深度的課堂。
新教師們緊扣時代脈搏，將技術賦能與人文浸潤有機融合。計算機課堂上，屠余杰老師以《鴻門宴》為依托，引入豆包、即夢等 AI 工具，引導學生通過關鍵詞設計提示詞還原經典場景，借助學習通實現數字化教學閉環。金凱靈老師從電影《孤注一擲》的情境切入，將抽象的進制轉換化為可觸可感的游戲與實例。德育組的鐘姝婷老師將社會主義核心價值觀與時代熱點結合，通過生活案例辨析傳遞正向價值。
語文課堂上，俞曉菲老師通過《赤壁賦》的細讀，勾勒出蘇軾曠達的人生境界；侯楚君老師以《逃出大英博物館》導入《拿來主義》，引導學生從文化遺產辨析走向現實中的批判選擇；數學張浩杰老師則從港珠澳大橋的測量問題出發，將正弦定理與中國古代“重差法”智慧相連，呈現數學的實用之美。
課堂展示后，各學科“結對師父”聚焦“以生為本、提質增效”核心，開展精準化評課——既肯定青年教師在技術融合、思政滲透、文化傳承等方面的創新實踐，又圍繞課堂節奏把控、學情分層對接、職教特色落地等關鍵環節提出優化建議，讓“傳幫帶”成為賦能成長的“金鑰匙”，彰顯了學校教研文化的溫度與實效。
諸暨市職教中心始終將青年教師培養作為筑牢職業教育高質量發展的 “根基工程”，緊扣“為黨育人、為國育才”初心使命，持續完善“師德鑄魂、能力賦能、實踐礪練”的培養體系。未來，學校將繼續錨定職業教育現代化發展方向，助力青年教師在專業成長中厚植教育情懷、錘煉過硬本領，讓更多教育新芽成長為支撐職教事業發展的中堅力量。（徐狄瓊）